“拖延症”的孩子不懂掌控时间，做什么事都需要老师、家长的督促，未来容易缺乏主见和责任心，还直接影响学习成绩和效率。 一、习惯拖延，情有可原 要解决孩子的拖延症，首先要了解孩子拖延背后的原因。 心理学家发现： 孩子2.5-3岁，时间观念才开始发展。 到了6岁，大部分孩子仍然不会认表，对于具体时间有多长也没什么感觉和概念。 一直到8岁上小学后，孩子才有了一点时间概念，知道按时上学，知道什么时候该做什么事。 爸爸妈妈经常

1、视知觉失调 存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但是自闭症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。 2、听知觉失调 具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或

你家娃有没有这些情绪失控的时候： 看中某个玩具没给买，便坐在地上嚎啕大哭； 抱着ipad长时间看动画片，说Ta几句就闹情绪； 搭积木时，遇到困难，就直接把积木全都推倒在地； 在学校被同学抢了玩具，会抓狂甚至打人发脾气； …… 当孩子情绪失控时，真的一点办法都没有吗？ 孩子为什么会情绪失控？ 情绪的英文是Emotion，有种解释是Emotion= Energy in Motion，即情绪是流动的能量。 管理情绪，并非压制它，而是需要给予出口，让它流动起来。 孩子

很多家长反应自己家孩子说话晚，有点语言能力发育迟缓，不知道该怎么办。其实，想让孩子早说话，父母先得让自己变成一个话痨。因为孩子是通过与他人互动来学习和使用语言的，所以，唯有让孩子从小置身于语言交际环境中，才能更快学会表达自己。那么，父母应该怎么做呢？ 让宝宝多听儿歌 儿歌语句简单，节奏感强，便于孩子学习和记忆，另外很多儿歌还涉及到孩子生活的各方面，如习惯养成、礼貌用语、认知等等，所以经常用儿歌磨耳朵

周末朋友带着孩子去逛街，商场外面在做广告活动，还免费发放气球，很多小朋友都纷纷去要气球。 孩子拉着朋友的手小声说：“妈妈，我想要个气球。” “你自己去找叔叔要一个吧！”朋友温柔的回答。 “妈妈，你去，我不敢。” 僵持了一会儿，孩子还是不敢，最后还是朋友去帮她要了一个气球。 事后，朋友向我抱怨，孩子现在越来越害羞，连平时路上见了邻居都不敢打招呼，躲在背后。 回忆起来，在生活中，我们经常会遇到这样的孩子： ►

在同一间教室，同一堂课，同一个老师讲课的情况下，为什么不同的孩子学习效率不同呢？ 孩子在学习过程中将看到的文字，听到的讲课声音，握笔坐姿等信息传入孩子的大脑。大脑对这些信息进行处理并作出反应，同事还要过虑掉干扰信息（同桌的小动作等），大脑才能实现高效率的运作，孩子才能实现高效率的学习。这就是感觉统合的过程。简称为感统。 “重要性” 宝宝的感觉统合有五大方面，这些方面对宝宝的发展都是十分重要的。无论是哪

很多家长在后台留言吐槽自己家孩子任性、没有共情心，其实大部分原因在于家长本身——对孩子太多宠溺。 那么家长容易宠坏孩子的典型行为有哪些？又该怎样解决应对呢？ 01.特殊待遇 饭桌上有好吃的先给孩子吃、看电视先让孩子选、孩子想要的东西就马上去给孩子买……这些特殊的待遇，相信很多家庭都存在着。 把孩子当做家里的“小皇帝”、“小公主”，无论做什么都把他放在第一位，看似只是满足他的小要求，但实质上，这只会让孩子逐

最近，朋友莉莉特别抓狂。 儿子Joe6岁，上小学第一天就因为和同学打架被请家长。莉莉想不通，平时挺安静一孩子，甚至有点内向，怎么会一上学就这样。 头没开好，接下来也一溜不顺。Joe念课文总漏行、写字老出框、刚教会的数字转身就忘。 这还不止，上课东张西望，玩橡皮能玩一整堂。 老师说孩子可能存在感统失调，莉莉一听焦虑无比，结果在家长群一问，才知道Joe的情况并不是个例，有一半的家长都在随声附议，原来幼儿园和小学已经是感

我家孩子完全输不起，玩游戏输了就哭，时间长了，都没有人愿意跟他玩了，怎么办呀？ ► 每次只要输了，就大哭大闹的，不愿意。真的觉得好无奈，这孩子怎么受不得挫折呢？ 我们经常说的“玻璃心”，指的就是一触即破的脆弱心理。孩子没有自信心，不能承受心理的打击，在遇到困难和挫折的时候不懂得如何接受和克服。长此以往，孩子的心灵就变得脆弱，甚至不堪一击。 孩子的“玻璃心”可能是家长自己一步一步培养起来的 ▷1◁ 过分赏识

经常看到身边的孩子，因为内向被父母念叨：“你看xx多机灵，你看你就只会杵在那！” “去跟小朋友玩啊，你自个儿待着干什么？” “这孩子人是挺聪明，就是太内向，以后可怎么办。” 因为不爱说话的原因，很多孩子被贴上了“内向”的标签。 其实，内向和外向一样，并没有绝对的好坏之分。而作为父母，我们真的有思考过孩子为什么不爱说话吗？ 孩子为什么不爱说话 孩子在哪种情境下不想说话？ 首先，大家都不说话的时候。 如果孩子接受

在宝宝上幼儿园后，老师经常反映出宝宝与同学不能合群。其他学生一起玩游戏，宝宝只在旁边看，也不会主动与同学交谈。下课后也总会独自坐在那里。宝宝性格内向、不合群的主要原因还是他第一次进入幼儿园时不知道如何融入这个陌生的环境。接下来众艾感统焦作校区老师将分析宝宝在幼儿园不合群的原因。 1、喜欢以自我为中心 　　由于现在家里面只有一个孩子的家庭很普遍，家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都围着一个孩子，一个孩子就是家里

对于正在上幼儿园或小学的孩子的家长来说，一个主要的令他们感到困扰的问题就是孩子上课不能好好听讲，因此学习成绩也不是很好。这些孩子在课堂上的表现大多是爱做小动作，听课效率很低。那么如果孩子上课爱做小动作，家长应该如何正确引导呢？众艾感统焦作校区老师分享了以下几种方法。 第一，平等地沟通对话。 　　每天请至少花10分钟的时间，和孩子聊聊今天学校里发生的事情。包括学习的情况，有没有没听懂的，或者有没有太简单

经常有家长抱怨，孩子无论是做游戏、看书、学习都是三分钟热度，上课喜欢交头接耳、东张西望，不安多动、注意力不集中。 家长批评、老师罚站都不管用，提起孩子的专注力就有一大批家长头疼。 今天我们来介绍一位妈妈的做法，看看她怎么靠着三个小任务让屡次被老师批评“专注力几乎为零”的孩子，蜕变成功。 任务一：帮妈妈记住老师穿什么衣服 某天放学后，面对再次被老师投诉的孩子，妈妈“一本正经”地对孩子说，“妈妈希望自己也

孩子尽快融入社会，语言就是极为有力的工具，语言的发展水平既影响孩子的社交互动，而且也影响他们思维的发展。当一些孩子超过一岁时，妈妈可能会发现他还是不会说话，这是为什么呢?孩子不会说话怎么办?接下来众艾感统焦作校区老师将分析总结其原因。 一：孩子的听力是否正常 　　每个人在与他人交流的同时首先能听到别人的声音才能与之正常交流，有些孩子叫名无反应，需要对听力问题进行排除。如果听力有问题，听不到外界的声音，

6岁以下的孩子如同松软泥土，可以随意揉捏，这一时期出现孩子注意力不集中等感统失调的表现，是很容易通过感统训练改善的。而在6岁以后，孩子的一些行为方式开始巩固，这时候训练的效果就会大大降低。在这里，众艾感统焦作校区老师将介绍几种有效应对感统失调的感统训练游戏。 一、拍气球 　　训练孩子的手眼协调能力以及注意力集中问题。把气球往上抛，让孩子双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。可以不断的增加难度，

情商高的孩子能强而有力地处理好学习和生活上遇到的困难，在人际交往方面往往得心应手，情商对孩子的一生影响重大。为了提高孩子的情商，家长要学会情商教育的方法，适时正确地给孩子进行情商教育，提高孩子的情商。 1、要经常表达爱意。 身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。在玩耍、吃饭和交谈当中经常表达出爱意，可以培养孩子的健康情绪。 2、帮助孩子表达情感。 帮助孩子了解和认识各种情绪表达也很重要。很多时候孩

情绪管理不管是对大人还是孩子来说，都是非常重要的一件事，能否管理好自己的情绪，对于生活有着很大的影响，那么我们要怎么帮助孩子管理好情绪呢？今天众艾感统焦作校区专家就为大家分享一下。 1、让孩子认同自己，有情绪空间 要让孩子喜欢自己，家庭要给孩子认同感。父母是孩子的模范，父母首先要学会管理自己的情绪，不让不良情绪带给家庭、带给孩子，要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，让身

1.自制力强： 善于控制和支配自己行动的能力。既能够迫使自己去完成应当完成的任务，也可以抑制自己不当行为的发生。 2.自信心强： 不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成，充满激情地去接触人和事。 3.具有良好的情绪： 不纠结于微小的不满或不足，乐于原谅负面的人和事，懂得驾驭自己的情绪。活泼开朗，待人热情、诚恳，有幽默感，经常保持愉快的心情，不管面对大人还是孩子，总是像个开心果一样。 4.有

信任的语气 　　 孩子特别希望得到成人特别是父母的信任，所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如，孩子想学打羽毛球，你用信赖的语气说：“星星，只要努力学，认真学，一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信，并让他明白，只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气：“就你这样三分钟热情还想打球啊？”就会给孩子的自尊心带来伤害，令他对自己的能力产生不自信。 　　 尊重的语气 　　 从两三岁起，孩子的自我意识就

脾气坏、爱摔东西，孩子的行为绝大多数都是模仿父母。那么，在家庭教育中，父母如何教会孩子管控自己的情绪呢？让孩子做情绪的主人，不妨家长先从表达情绪开始吧！ 表达情绪和情绪的表达看起来是颠倒了词语的组成位置，但是却会产生大相径庭的效果。我们经常展现的都是情绪的表达，情绪这个时候战胜了理智，如暴跳如雷，如大打出手，如要死要活，如沮丧低落。 而表达情绪的呢？则是冷静、客观地叙述自己对这个事情的感觉和反应。这

通常是指情绪商数。 它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。从最简单的层次上下定义，提高情商是把不能控制情绪的部分变为可以控制情绪，从而增强理解他人及与他人相处的能力。一个孩子健康成长所需要的全部良好品质，比如独立、善良、有同情心、勤奋等，其实都属于情商。 　　 在孩子的成长道路上，智商只起20%左右的影响作用，剩下的80%都是由情商来决定的。而且相比较起来，智商这东西，有很大一部分是由基因决定的，后天

感统课程最近被越来越多的家长所熟知，也有很多家长咨询感统课是什么，是早教课吗？感统课和早教课有什么区别呢？ 在了解感统课之前，先来了解一下什么是感觉统合失调。 感觉统合失调，是指外部的感觉刺激信号，无法在孩子的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力。 感统失调的孩子，必须要经过专业的感统课程才能从根本改善感统失调。 那感统课和早教课有什么区别？ 1适龄

可能大家都只是听说过感统训练，但是关于感统训练到底有哪些好处大家还不了解，下面给大家分享10条感统教育的好处： 第一，感统训练可以帮助孩子完成感官发育的奠基，尽可能的让他的七大感觉系统趋于完善和协调匹配，增强儿童的体质。 第二，在孩子刚刚开始人生的发展的前端，在各项感官发展能力的时候，进行感统训练，有助于挖掘孩子七大感官的潜能，对儿童心理发展有积极影响。 第三，感统训练可以帮助孩子对他自身存在的感觉统合

大家都知道小孩子都很爱动，但是孩子的“爱动”一旦影响到日常生活，那就可能不仅仅是单纯的“爱动”了。 孩子爱动还伴随着注意力不集中、吃饭挑食、不合群、爱哭闹等症状的时候，孩子很可能是跟“感统失调”沾上边了。 ◆◆那什么是感统呢？◆◆ 感统即感觉统合，感觉统合就是人体对周围环境的感观的总和，从外界获得不同的感觉信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前听觉、本体觉等）输入大脑，大脑对所输入的信息进行分析、加工

注意力指的是专注于某种事物或活动的人的心理状态。一个注意力高度集中的孩子不仅可以轻松完成特定的游戏，在做事时，也可以比别的孩子获得更多的知识。因此，许多家长非常重视注意力的培养。众艾感统焦作校区老师指出，生活中有几种容易破坏孩子注意力的行为，家长们要引起重视。 1、经常打断(打扰)孩子 　　孩子正在玩拼图，家长走过来“宝贝喝水吗”、“吃水果吗”、“要尿尿吗”;孩子正在吃米饭，你非要让他立刻吃点蔬菜;孩子在

通常我们主要通过玩游戏来进行感统的训练。每个游戏都有自己的目的。其中有些用于触觉训练，有些用于前庭训练，有些用于本体觉的训练，有些用于精细动作的训练，有些用于锻炼注意力，等等。那么相应的感统训练都能提升什么能力呢?今天众艾感统焦作校区老师就来和大家聊一聊。 1、触觉训练 　　触觉是指人体通过全身皮肤上的神经系统来接收外界的温度、湿度、压力、痛痒及物体质感等刺激。 　　触觉敏感会导致孩子对外界的新刺激适应

记忆力可以借助训练提高，因此加强记忆的过程不是一次性的过程，要体验一个简单到复杂的过程，父母应该注意保持他们对儿童训练的耐心和自信，多加鼓励和赞美，而不要责骂。在这里，众艾感统焦作校区老师将为大家分享几种高效的记忆力训练方法。 1、理解是记忆的前提 　　孩子往往对熟悉理解的事物记得很牢。所以，家长要有意识的培养并发展孩子的理解记忆能力，用各种方法帮助孩子理解所要记忆的东西，比如“鸟儿为什么会飞”“鸭子

感觉统合简称感统，是机体将各种感觉通路的信息输入大脑，经过大脑对输入信息进行加工、处理、解释、比较、增强、抑制、联系、统一，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触，并作出适应性反应的能力。 六大基本感觉系统包括：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉。感统是人类智慧的基础，是孩子一切能力的发展的根本。 视觉功能统合不良 视觉系统具有追踪、聚焦、辨位、辨色、记忆等能力，视觉系统和手部动作

最近，朋友莉莉特别抓狂。 儿子Joe7岁，上小学第一天就因为和同学打架被请家长。莉莉想不通，平时挺安静一孩子，甚至有点内向，怎么会刚上学就这样。 头没开好，接下来也一溜不顺。Joe念课文总漏行、写字老出框、刚教会的数字转身就忘。 这还不止，上课东张西望，上课玩橡皮能玩一整堂。 相比于小时候自己的乖巧和尖子生形象，莉莉一度怀疑自己是不是孩子的亲娘，跟我聊天的时候还在不停地问我，现在的孩子怎么这样？ 老师说孩子可能存

孩子是自然的精灵，自然是孩子的能量场，著名作家席慕蓉说：“如果一个孩子没接触过大自然，没有摸过树的皮，踩过干而脆的落叶，就没办法教他美术，因为他没第一手接触过美”。其实除了为美术打好基础之外，大自然还是感统训练的好去处。 众所周知，感统训练的实质就是通过各种各样有针对性的感觉刺激，让孩子的大脑和各大感觉系统在不断的相互作用的过程中不断的提高。 所以在专业的感统训练中，老师会运用到大量的感统教具设计出

在人工智能时代，父母养育子女的方法也发生了很大变化。为了防止孩子哭闹，父母会打开手机给孩子看。孩子们的娱乐模式已经从以前户外的活动变为手机等电子产品。一些成年人使用手机时尚且无法正常控制时间，更别说意志力较弱的孩子了。今天众艾感统焦作校区老师就来和大家聊聊如何规避手机对孩子专注力的影响。 1、规定孩子的手机使用时间 　　对于现在的孩子，完全杜绝孩子去接触电子产品，或是放纵孩子随便玩，其实都是不理性的，

1972年由美国南加州大学爱尔丝博士(J.Ayres)首先提出感觉统合理论。感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等）从环境中获得信息输入大脑，大脑在对其信息进行加工处理，（包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一），并做出适应性反应的能力，简称“感统”。感觉统合失调的表现不会随着年龄的增加而逐渐消失，12岁以前通过专

无论是从前还是现在，每位父母都非常重视孩子课堂上的表现。由于上课缺乏专注力是大多数学习问题的根源，因此随后的反应就像电流一样，对孩子的影响是恶性的，最终影响孩子的成绩。那么孩子上课不专心听讲怎么办?接下来众艾感统焦作校区老师将为大家分享几点实用的建议。 1、和老师保持联系，了解孩子在校情况 　　平时要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现、与人相处情况等。并针对孩子的学习表现，做针对性的引导，培养孩子

“贵人语迟”是《论语》中的一个词语，是说作为君子，做事要谨言慎行，不会轻易开口，也不会夸夸其谈。但到了今天，很多父母都会用这句话来安慰自己孩子的说话晚。今天，众艾感统焦作校区老师将来为大家分析孩子不会说话及说话晚的原因。 1.发音器官有问题：口唇、舌、下颌、软腭、鼻咽腔、声带、肺等有问题，构音器官运动障碍，影响呼吸调节，直接影响语言输出的流畅度及清晰度。 　　2.听觉障碍：“聋哑”相对容易理解，是由于听觉

爬行是人类成长必须经历的一个阶段。调查发现，60%的儿童存在爬行不足的问题。专家指出，爬行必须至少500小时，800小时会更好。另外，爬行不足的儿童在成长过程中很容易出现感统失调的情况。接下来众艾感统焦作校区老师将为大家分析爬行对婴幼儿的好处。 (一)提高活动能力 　　爬行，能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调。 　　(二)增强体质

感官训练中平衡的发展尤为重要。如果孩子的平衡感很差，就会阻碍前庭平衡的发展，这将影响未来的学习。大多数多动症儿童仍然是由平衡失衡引起的;多动症儿童会出现：注意力不集中;认知学习障碍;容易冲动的兴奋;人际关系差;缺乏自信和其他情绪问题。接下来小编将为大家分析对孩子进行感统训练的益处。 对孩子进行感统训练，可以帮助孩子加工处理自己的各种感觉，让孩子的神经系统更好地完善。只要孩子积极参与到有意义的活动之中，就可

心理学“注意力”也被称为“学习知识的门户”。没有这个门户，外部事物就无法“反映”到人们的内心世界。就像课堂上的心不在焉，小动作，错误和老师的指示一样，学习效果也不会好，所以注意力是孩子学习的基础。那么我们如何培养孩子的注意力呢?接下来就听众艾感统焦作校区老师来分析一下吧! 1、规定孩子使用电子产品的时间 　　如何让孩子合理地使用电子产品一直是家长们面临的难题。家长可以为孩子所使用的软件加上儿童锁或者打开

前庭系统在人体内部创造了一种平衡感，与眼睛和其他感觉器官一起工作，使我们保持直立，无论是休息还是运动时。前庭系统控制着日常生活多个方面，包括调整保持姿势，保持平衡，保持警觉和注意力及保持静止等。接下来众艾感统焦作校区老师将为大家分析前庭失调会导致哪些问题。 前庭失调常常会导致多方面的问题，主要分为前庭敏感、前庭迟钝和前庭反应不足。 　　前庭敏感的儿童常常难以保持平衡，在生活中容易“碰壁”，最常见的表

感统其实就是我们机体将各种感觉通路的信息，包括视听味嗅触觉等输入到大脑。然后大脑再对输入的信息进行加工和处理，最后由神经系统的不同部位进行协调工作，身体才能做出适应性反应的一个能力。 对于宝宝来说，感统失调的常见行为有哪些呢？ 1、行动笨拙 运动能力发展不好的宝宝大多数动作也不灵活，特别是在学习折纸或者使用剪刀方面特别困难，有严重的宝宝甚至跳高、跳绳的能力也比较差，不敢走平衡台阶不敢玩秋千。 2、好动不安

语言发展出现迟缓情况通常伴随着别的一些问题出现。因此，在检查过程中，要尽可能确定这一情况的原因，因为不同语言干预的原因是不同的。如果孩子的语言发展缓慢，家长就应该在专家指导下尽量消除或减少语言发育迟缓的原因。接下来众艾感统焦作校区老师将分享应对孩子语言发展缓慢的建议。 一般正常儿童1岁左右开始说话，喊"爸爸、妈妈"，但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不

注意力不集中的孩子一般在课堂上活跃，对学习缺乏兴趣，长期注意力分散注意力也会导致孩子们半心半意地做事。如果你不采取措施纠正它，随着时间的推移会养成一个坏习惯。很难对任何事情进行深入思考，这会对孩子的学习产生很大的负面影响。今天众艾感统焦作校区老师将总结注意力不集中的原因。 1、生理方面 　　由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增

在家里使用方便的毛巾，你可以进行一系列的触觉游戏，这样我们就可以帮助孩子识别和处理各种水平的触觉刺激，帮助孩子维持情绪稳定，并在日常生活中建立良好的触觉感。而这些互动过程是维系亲子关系的好帮手!利用毛巾进行一些感统训练是可以锻炼孩子的触觉的。 一、海浪制造机 　　1、一条大毛巾被，将宝宝放在浴巾的正中心。 　　2、爸爸妈妈分别拉住浴巾的四个角，然后慢慢的拉起浴巾，直至宝宝整个身体稍稍离开床，先看看宝贝的反

起床，吃饭，读书，睡觉......这些看似平凡的事物与生活中的方方面面有关。这不仅有利于身体的成长，也有利于孩子成长的规划能力和整体规划能力。生活规律的孩子会在做事之前自发制定计划并且有更多的耐心。在这里众艾感统焦作校区老师将为大家分享一些相关的建议。 调整好全家人的生活作息，以身作则，不熬夜不赖床，尽量让吃饭睡觉的时间固定在合适的时间段。另外，还要让孩子养成午睡的好习惯，与幼儿园作息尽量保证一致，这对于

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，需要进行必要的矫正。感觉不协调的常见说法是，儿童的大脑在发育过程中有很小的障碍。药理学无效，必须通过合理的培训加以纠正。接下来众艾感统焦作校区老师就来为大家分析一下前庭觉失调可能导致的问题。 前庭系统赋予我们掌管我们日常生活中所需要的能力，包括重力安全感、动作执行、移动与平衡、肌肉张力、安全感和双侧协调，并且影响我们的听力和视力。 　　前庭功能发展不良会导致

感官训练就是这样。只要这样做，只要给予孩子正确的感觉和刺激，孩子的感统就会发育，孩子的大脑就会收到信息，并且会增强发出指示的能力。在这里，接着上一篇文章，众艾感统焦作校区老师将继续为大家介绍几种平常却高效的感统训练游戏。 1、上、下楼梯 　　现在有很多家长过于溺爱孩子，减少了孩子的很多运动机会，导致孩子出现感统失调。其实，看似平常的上下楼梯可以锻炼孩子的前庭平衡觉。 　　平时带着孩子多走一走楼梯，让孩

孩子们玩耍很重要，在养育孩子的过程中，许多父母无形地限制了孩子的游戏权，也剥夺了他们体育发展的感受和机会。事实上，在孩子身上似乎“顽皮”的一些小动作意味着感官整合训练的机会。今天小编就来和大家聊聊生活中看似平常却很有效果的感统训练。 1、地板上爬行 　　因为“怕脏”，家长对孩子的限制太多，这不让爬、那不让爬，孩子也就缺乏成长中所必须的各种感觉刺激。其实，孩子在爬行的过程中，既锻炼了身体双侧的动作协调和

随着时间的推移，校园暴力袭击愈加频繁，这与青少年中学生生理和心理能量的迅速扩大密切相关。据英国《每日邮报》报道，一名12岁男孩在美国名叫安德鲁，由于双性恋性取向受到了同学的欺负，并在他父亲车库里被吊死，安德鲁在他的遗书中说出了他受到的各种各样的被欺负的经历。今天众艾感统焦作校区老师就来和大家聊聊孩子的攻击行为。 不仅仅在于国外，国内类似的案例也是数不胜数。攻击行为是一种外化的问题行为，严重影响着儿童青

感觉统合，指大脑与身体互相协调学习的过程。它指的是身体在环境中有效利用自身的感官，利用不同的感官途径从环境中获取信息进入大脑，大脑处理其信息，并做出适应性反应。感统训练已被越来越多家长所接受和认可，大量的孩子通过感统训练取得了很大的进步。感统训练能改善哪些功能呢? 1、组织功能 　　脑部从接受外界的环境信息和输出反应，是一个闭环的回路。简单来说组织功能失调的孩子可能只能看见苹果的颜色而感受不到苹果的温

感觉统合是大脑和身体协调的学习过程。如果没有感觉统合，大脑和身体都无法正常发育。爱尔丝博士提出的感统疗法为感觉统合失调的儿童提供了矫治机会，也解决了高智商、低成绩儿童的问题。根据一项全新的研究，中国大中型城市中80%的儿童患有感觉统合失调，其中的30%感统严重失调。接下来众艾感统焦作校区老师就为大家分析导致孩子感统失调的因素。 感觉统合的发展从胎儿时期就已经开始，所以，怀孕后妈妈自身的状态就可能会影响到孩