看看，这就是他们的水平（2）：
先要明白积分是用来计算什么的，什么地方适合用积分，什么地方不适合用积分，如果连这都不知道，乱用积分得出来的只能是错误的。
一，道先要明白空气是有阻力的，阻力虽然很小，在一定的高度内看不出来差别，高度如果太大了，慢慢的就能看出差别来了；
二，虽然木球与铁球的体积是一样的，但是它们的得量差距还是有点大的，相差八倍左右；
三，在同时下落时，由于它们的体积相同，所受到的空气阴力也是相同的，但由于铁球的重量大，它的加速度就大。由于它们受到的阻力很小，在十米左右，它们的差距很是小，看上去基础上是同时落地；二十米高度就会有明显的差距了，这种差距用眼睛是看得出来的。
四，在七十二米度的时候，差距主很大了，相差八米左右。
客观的实验也充分证明了这一点，
数学计算也充分证明了这一点。
从，
客观实验，到数学计算都充分证明了，他们的计算是错误的。

这就是他们的水平：

不能用有刻度的尺画三等分角，在这里就是：不用有刻度的尺来分割，很难有准确性。
没有准确性，这样的分割就是有问题的。

这就是反民科们的，认知水平：
(😁必须要转变对科学的看法！
传统的看法是，科学反映了客观规律，这是荒谬的。
科学是人类自己架构的认识规范，是知识的标准化。就像工业零件的标准化一样。
什么引力、时空弯曲等，都不是客观实在，而是认识形式！
举个简单例子，直线，就是一种认识形式。你拿个直线让我看看？自然界没有什么直线！)
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现在是他们自己都承认了，西方的一些理论不是客观规律；科学不是反映客观规律，这样的科学还算是科学吗！
人类的知识，
也是在了解了客观规律后发展起来的，科学产品也是符合客观规律的，客观存在。

这就是反民科们的，认知水平（2）：
所有的自然学科，都是源于自然规律和客观真实的，这一点是没有办法去否定的。
西方一些伟大的科学家，都是通过对客观的探索和实验，明白了一些科学规律，再利用这些自然规律，创造出来了科学的奇迹。
科学就是对自然规律的探索，对客观真实的认识。
比如：指南针，电磁学，直流电，交流电，电视机，手机，··········都是在一步步的认识自然规律，一步步深入认识自然规律，一步步发展起来的。
只有神学和神话，
它们才是脱离了客观规律和客观真实，完全是一些主观的臆想，和主观的想象。
比如：上帝，天堂，各位神，神仙造人，···············。
神学创造出来的，他们的知识结构，确实跟客观规律和客观真实没有什么关系，都是主观的臆想。
相对论创造出来的，四维空间，平行空间，虫洞，空间弯曲，·······；也就是说相对论的知识结构，确实跟客观规律和客观真实没有什么关系，都是主观的臆想。
所以说，
相对论应该是=神学。

反民科分子们，并不懂科学精神：
他们说的所谓的科学精神就是崇尚科学，崇拜科学，科学共同体，也就是以西方的理论为标准。
崇尚西方的科学，就是要在西方的科学理论基础上去，去寻找科学，去发展科学理论；
西方的理论都是正确的，只能去崇拜，不能去质疑；
科学共同体，就是要进入他们的圈子，才能进行科学理论的研究和探索。
这是在搞科学吗，这完全是在搞宗教迷信和封建迷信，因为宗教迷信和封建迷信，就是要人无条件的相信，不允许去质疑，一切以宗教理论为标准。
所以说，
他们的这种提法，跟真正的科学精神是背道而驰的！
下面会，一步步的来证明。

反民科分子们，并不懂科学精神（2）：
科学是要不断去发展的，它不仅有深度，也会有广度，所以说，科学要不停的发展下去。
科学理论，特别是前沿理论，它们同样也有深度和广度，而且这样的深度和广度还更加的难于想象，所以说，它们还必须是一步步的走向完善。
此因，就要不断的去质疑，不断的去发现错误和纠正错误，才能让科学理论一步步的走向完善。
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精神表示的是一种力量，一种征服困难，征服艰难的一种勇气！
用在科学上，就是敢于质疑，敢于创新，敢于承认错误，敢于前进的一种不可战胜的力量！
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以西方的理论为标准，就是搞盲目的崇拜，盲目的崇尚，就象宗教和封建信徒一样了，不知道去质疑，不敢承认任何的错误，只会盲目的去相信，这还有什么精神可言。
这也就是为什么四十多年来，没有让数学理论和科学理论前进半步的，真正的原因。

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月：
最开始认为美国登月是在造假的是美国自己人，他们列举了很多的客观事实来证明。好象还拍了一个电影来证明美国登月是在造假。
在民科吧前几年，很多的民科也认为美国登月是造假，列出来的一些客观事实，证明美国登月是造假，关键的三点是；
一，美国的国旗被风吹动，因为月亮上没有空气；
二，有多角度的灯光的投影，因为月亮上只会有一个方向的阳光投影；
三，深深的脚印，月亮上没有雨水，地面应该是坚硬的；
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当时反民科分子们，用各种方法来拼命的维护，但是他们又始终无法否定这些客观事实，玩的都是一些虚头八脑的小把戏。跟他们维护西方伪科学那样，没有任何的科学性，跟科学本身也没有什么关系，都是一些迷惑人的小把戏。
比如：一，西方几代学者们搞出来理论会有假吗；二，西方的科技是最先进的，他们的理论还会有错吗；三，科学是西方人发明出来的，他们的理论就是科学；··········
这是在搞科学吗，完全是在搞宗教迷信和封建迷信。
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现在反民科分子们，还敢说美国登月，不是造假吗?

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月（2）：
在现中国和几个国家共同的对月亮进行了全方位的观测，还画出来了月亮全图；还登上了月亮的表面，进行了采矿，得到了美国都没有得到的矿物；中国的五星红旗也在月亮上升起了，月亮上升起的第一面旗子就是五星红旗。
这次多国环测月亮：
一，没有发现美国的国旗；
二，也没有发现美国的月亮车；
三，采到了美国没有采到的矿石；
四，美国说的什么盘地也没有看到；
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再加上大量的客观证明，就充分的证明了，美国登月就是在造假。
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..最大的问题是：
美国六十年代都能登月，为什么现在反而不能登月了，还让中国抢在他们前面登月了，画出了月亮的全境图。

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月（3）：
我早就知道他们会拼命的狡辩的，这是他们的习惯，因为他们是为维护西方伪科学而维护西方的维伪科学。如果西方的理论有错误的，有造假的话，他们就无法的推行一切以西方的理论为标准了。
所以，他们也最害怕民科们来揭批，西方的伪科学和西方的造假，这样对他们的计划就是一种破坏。他们自己就说过，民科们反西方的一些理论，影响了他们的计划的实施。
下面就是他们的一些狡辩的贴子：
（你所谓的“关键的三点”都被解释过许许多多次了：1、是被宇航员碰到的晃动；2、是月面不平以及摄影的透视原理让影子看起来不平行；3、没有雨水是对应干，而不是硬，比如沙漠够干吧，照样能踩出脚印。）
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先对他们的这三个狡辩，进行全面的揭批。

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月（4）：
现在的科技对月亮进行全方位的扫描，也用不了多少的时间。几个国家同时的探月，相互都是可能证明的。美国的探月就是自己的一方，印度探月都是自己的一方，他们的真假没有谁跟他们作证。
一，对月亮进行全方位的探测，并没有发现美国留下的痕迹；
二，美国拍摄假登月的地方，也被美国人找到了；
三，美国还要向中国要月亮上的矿物，说明美国没有登月的能力；
四，中国的月亮车压出来的痕迹，还没有美国所谓的登月人踩出来的脚印的痕迹深；
五，中国发现月亮上有水，美国所谓多次的登月，却没有发现月亮上有水；
....................
连美国人自己都不相信美国人登过月，这样的比例也是越来越高，全世界不相信美国登月的也越来越多。美国政府会不会在全世界压力面前，最后自己都承认了，美国当年的登月就是造假。

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月（5）：
这几天网上很多谈论美国登月的，百分之九十九的人不相信美国登过月。他们也讲出来了大量的客观的证据，客观事实。因为这次中国登月是带上了几个国家的，也在美国当年所谓登月的地方去过，没有发现美国登月的痕迹。
也有一位为美国登月狡辩的，这也是很多年以前的视频，就是那部谈登月阴谋论的老视频，很多人都知道这个视频。他们的那一套也早被我揭批过了，完全是不堪一击。
今年中国登月，是带着几个国家同时登月的。并描出来了月亮全境图，每一个地方都是清楚的。一切真实的情况，要以这里为标准，相互的比较，找到最新的客观证据。
在月亮全境图都描出来了的情况下，再把几年前的登月阴谋拿来说，还有意义吗。
下面会收集，几个最有说服力的，客观事实来充分的证明。

当年反民科分子们，拼命的维护美国登月（6）：
现在认为美国登月就是造假的越来越多，他们也给出来了很多的新的证据，更有说服力了。
一，中国的登月车证明，月亮上的岩石是比较坚硬的，月亮车也只能压出来很浅的痕迹；美国所谓登月的人，确能踩出很深的脚印；月亮上没有大气层，就没有雨水，没有风，所以月亮上不会有泥土；
二，中国的登月车也到达过，美国所谓登过月的地方，没有见到美国的国旗和登月车，也没有见到美国说的盘地和地域现象；
三，美国的地面是灰白色的，这是从望远镜中看月亮时的彩色；中国的登月车看到的地面是带点红色的，还能随着阳光会有微小的变化；
四，在全世界的压力下，中国要带人登月的压力下，美国当局急了说：我们绝对不会让中国首先登月！这是什么意思，是说美国从来就没有登过月吗；
五，一个美国人找到了当年，美国人所谓登上月亮的地方，他还拍成了视频。他在视频中说：我现在在月亮上，月亮上还有氧气。我的一小步，就是我们家族的一大步。
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发现他们，并不懂数学：
只会利用数学公式，做几道书上的题就叫懂数学，而会利用数学知识和数学规律，解决一些数学问题和数学题难。
我出了一道很简单的题：
这题也很简单，∑？=1/2；
为了让你们看得明白，给一个样式，∑1/n²=π²/6，∑？=π²/6；
∑1/n²是一个级数。
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他们是这样做的，
∑1/2（1/n-1/(n+1)）=1/2；这不是一个级数，也没有意义，可以有无穷个。
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比例：
∑1/n²=π²/6，∑？=π²/6；
写成这样，∑π²/6（1/n-1/(n+1)）=π²/6；这不是一个级数，也没有意义，可以有无穷个。
从一个级数来看，只有一个答案：？=1/n²。
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我发现他们只要是做不出来的题，证伪不了的数学问题，就会开始玩数学骗局。
后面还会来，一个个的证明。