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《英语单词拼读规则表》

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学者条件:有一定的汉语拼音知识。能正确朗读26个字母,能准确辨认国际音标。
学习目的:
1、帮助读者实现单词形音一体,培养读者以字组为单位来识记单词的习惯。
2、使读者获得拼读英语单词的能力。降低学者学习过程中的学习强度和难度。
3、应该掌握的元字组:a e i o u ar or er/ir/ur are ire ore ai/ay al ea ear ee oa oi/oy oo ou our
4、有的词可以根据词形判断读音,有的词要根据词的读音来深入了解词的拼写形式。我们的目的是了解词音和词形之间的联系,从而牢固记忆单词。不可能根据单词的拼写形式来通读所有的单词。




1楼2007-11-11 10:47回复
    第一章 字母与字组的区别和联系

    传统的英语拼读规则使用字母和字母组合来描述单词的拼写形式。如果我们把字母和字母组合统称为字组,把字组确定为拼写的基本单位,这不仅会使我们的教学语言更简洁,还可以更清晰地凸现拼写和读音之间的对应关系。 

    这是因为,字母是英语单词的最小拼写单位,音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素,有时两个或三个字母对应一个音素。 

    而字组指的是一个或几个字母在一起,发一个音素,是单词读音音素对应的拼写单位。因为一个字组总是对应着一个音素,所以它能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系。字组分为元字组和辅字组两类,元字组是元音字母和元音字母组合的合称;辅字组是辅音字母和辅音字母组合的合称。 

    英语学习中引进字组概念有以下几个优势: 

    首先,字母数量少(26个),字组数量多(73个),但在同一个单词中,字组数少于或等于字母数,以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如 chick 一词,字组数是三个 ch-i-ck , 字母数是五个 c-h-i-c-k , 记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。 

    其次,字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点,只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如 chick 一词,如果把chick拆分开来看 c-h-i-c-k ,我们并不知道每个字母发什么音,只有把 ch 、 i 、 ck 看成字组,以字组为单位来看待这个词,才能看出词形与读音之间的对应关系, ch-i-ck 分别对应[]、[]和[k]音。三个字组对应三个音素的记忆方式,比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。 
    英语是一种拼音文字,如果不认真总结单词里每个字组的读音规律,不把单词的拼写形式与其读音联系在一起,不在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系,那么,英语单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。 

    而掌握一定的拼读规律,可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握,见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音;反过来,听到一个单词的发音,就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形,也就记住了词音,记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体,即“音形一体”,只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。 

    总之,基于七十多个字组的识记单词方式,远比基于二十六个字母的识记单词方式速度快、效率高、记忆时间长。听音知形,见形知音,音形互佐,见到一个单词能够读出来,会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系,有声地学习英语,学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握,才可以大大地降低识记英语单词的难度。 

    记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写,还要学习其用法,了解单词的语法属性,了解单词与其他同义词、近义词的相同之处和不同之处,也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的,但也就是因为单词的拼读问题像一座山一样,挡住了许多学习者前进的道路,使他们不能轻松应对英语单词的拼读问题,也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见,尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律,对英语学习者来说是非常重要的。 

    练习 1-01 请思考下列问题。 答案 

    1 .单词拼写的最小单位是什么? 

    2 .什么是音素?什么是音标? 

    3 .单词拼写的基本单位是什么? 

    4 .英语单词的拼写和读音是怎样对应的?


    2楼2007-11-11 10:48
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      练习4-03 判断下列单词音节的个数。答案 
      单词 音节数 单词 音节数 单词 音节数 
      yesterday
      important
      humorous 
      holiday 
      daughter
      thousand
      excuse 
      cinema 
      balcony
       个







      个 ability
      celebrate
      student 
      practice
      development 
      education 
      table
      hamburger
      remember 个







      个 radio
      opposit
      congratulation 
      capital
      similar
      answer
      uncle
      twelve 
      January 个







      个


      6楼2007-11-11 10:53
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        第六章 英语单词的重音位置 

        重读音节 单词中读音特别响亮的音节。重读符号为“”,标注在重读音节前左上方,如:[tmru],也可以直接在单词里标注,如:tomorrow。次重读符号“”,标注在重读音节前左下方。 

        在双音节词和多音节词中,必有一个音节读得较其他音节重而强,这个音节称为重读音节。其余的音节读得轻而弱,称为非重读音节。有的多音节词可能有两个重音,其中一个是主要重音,另一个是次重音,或两个都是主要重音。主要重音用 “ ”表示,加在重读音节前的左上方;次重音也用“ ”表示,但加在次重音节前的左下方。 

        英语中重音符号的作用是什么?是提高响度还是提高音调?也就是说当你读单词时你是提高响度还是提高音调来体现重音符号?
        英语中的词重音主要表现为音重,这是较为流行的说法,但是实际情况如何呢?我们可以考察一下information这个词,在不同语调作用下的发音,能够发现,重音音节的表现有时候是声强大,有时候是声调高,有时候是音长长,但是不管那种情况,我们在ma这个音节上嘴巴总是会用力去发音,这也许是重音的本来面目。
        英语重音有力重音和音高重音之争。音高重音的“音高”是指pitch,不是指tone,尤其不是指声调语言的tone 。
        声调在汉语里的作用是什么? 区分语素音节的意义。(摘自 北大中文论坛 www.pkucn.com

        单音节词 单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。例如:
        bag [bæ] book [buk] club [klb] 
        bird [b:d] snail [ snel] fish [f] 
        pitch [p] fridge [frd] school [sku:l] 

         

        双音节词 双音节词通常第一个音节重读。例如: borrow → bor-row letter → let-ter daughter → daugh-ter 
        window → win-dow toilet → toi-let manage → man-age 
        student → stu-dent teacher → teach-er level → lev-el 
        注: teacher 一词中的 ch 划分到前一个音节中,主要是为了保留主干词 teach 的完整性。 

        双音节词的第一个音节通常是重读音节(规则编号0-06a) 
        student 学生
        China 中国
        second 秒 
        autumn 秋天
         stu-dent 
        Chi-na 
        sec-ond 
        au-tumn
         




        多音节词 多音节词通常在倒数第三个音节上重读。在多音节单词中有时还要使用次重读符号 “” ,用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音。例如: barbecue economy capacity possibility integrate 
        chrysanthemum university opportunity monotonous cinema 


        多音节词通常在倒数第三个音节上重读。(规则编号0-07a) 
        ability
        America
        capital
        con-grat-ula-tion
        development
        el-e-phant
        environment
        parameter 参(变)量
        pedestrian 行人
        peninsula 半岛 


        非重读ia ie io发[]音,音节数目算两个音节。(规则编号0-07c) 
        efficient
        logician
        militia
        musician
        official
        opinion
        politician
        proficient effi-cient
        logi-cian
        mili-tia
        musi-cian
        offi-cial
        opin-ion
        pol-iti-cian
        profi-cient 



        练习 6-01 判断下列单词的重音位置。 答案 library
        ministry
        medicine
        company
        famous
        ridiculous
        elementary crocodile
        poisonous
        seldom
        simplify
        delicious
        opportunity
        opinion handkerchief
        multiply
        badminton
        wanderer
        musical
        documentary
        diamond liberty
        stimulate
        energy
        popular
        comedy
        difficult
        phenomenon
         humanity
        celebrate
        possibility
        hornet
        medium
        photography
        especial 

         

        双音节词和多音节词重音位置的变化 
        ①含有 a- be- com- con- de- dis- em- en- es- ex- for- im- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等 前缀的词通常在第二个音节上重读。加前缀或后缀通常不会改变原词的重音位置。 asleep beside compare consider decide discount employ 
        


        9楼2007-11-11 10:58
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          enforce escape except forbid forget imagine include 
          mistake persuade pretent propose repair respect translate 


          含有下列前缀的词,往往在第二个音节重读:a- be- de- re- res- in- im- en- em- es- ex- con- com- dis- mis- pre- per- pro- trans-(规则编号0-06b) 
          about
          achieve
          address
          akimbo 两手叉腰
          believe
          decide
          report
          condemn
          respect
          compare
          inform
          discuss
          impress
          mistake
          enforce
          prepare
          employ
          permit
          escape
          produce
          exclaim
          translate 
           



          ②含有元音重出的词
          有一些词的拼写中有 ia ie io 等两个元音字母连在一起,这叫做元音重出。元音重出虽然有时只发一个元音,但在计算音节数目的时候算两个音节。 social industrial society patriot special information 
          official musician Russia sufficient appreciate expression 

          含有 de- in- re- con- pre- 等前缀的词也可以在第一个音节上重读,往往因为主重读位置不同而词的意义和词类也不同。 

          alloy [l] 合金(名词) alloy [l] 使...成合金(动词) 
          project [prfekt] 计划(名词) project [prfekt] 计划(动词) 
          desert [dezt] 沙漠(名词) desert [dz:t] 抛弃(动词) 
          record [rekd] 唱片(名词) record [rk:d] 录音(动词) 
          present [preznt ] 礼物(名词) present [ przent ] 赠送(动词) 
          desert des-ert 沙漠(名词) desert 抛弃(动词) 
          insult in-sult 侮辱(名词) insult insult 侮辱(动词) 
          conduct con-duct 行为(名词) conduct conduct 指挥(动词) 
          content con-tent 内容(名词) content content 使满足(动词) 
          essay essay 散文(名词) essay essay 企图(动词) 
          concret concret 混凝土(名词) concret concret 使凝固(动词) 
          convoy con-voy 护航(名词) convoy convoy 为...护航(动词) 
          exploit exploit 功勋(名词) exploit exploit 利用(动词) 
           
          读音不同,词意不同的词 
          prayer [e]祷告(名词) prayer [e]祈祷者(名词) 
           

           

          ④以 -ic 结尾的词在 -ic 前的一个音节上重读。 democratic pacific scientific athletic terrific elastic 
          energetic economic republic mechanical Titanic phonetic 


          含有-ic的词,往往在-ic前的一个音节上重读。(规则编号0-07b) 
          alcoholic 酒精的
          alphabetical 按字母表顺序的
          Antarctica 南极洲
          Asiatic 亚洲的
          astronomically 天文学上
          athletic 运动的
          atomic 原子的
          biological 生物学的
          botanical 植物学的
          economically 在经济学上
          electric 电的
          electronic 电子的
          emphatic 强调的
          empirical 经验主义的
          geologically 地质学上
          historic 历史性的
          hysterical 歇斯底里的
          ionic 离子的
          magnetic 磁铁的
          mathematics 数学
          mechanic 机修工
          numerical 以数字表示的
          pacific 和解的
          periodic 周期的
          political 政治的
          republic 共和国
          scientific 科学的
          specific 特有的 alcoholic
          alphabetical
          Antarc-ti-ca
          Asiatic
          astronomically
          athletic
          atomic
          biological
          botanical
          economically
          electric
          electronic
          emphatic
          empirical
          geologically
          historic
          hysterical
          ionic
          magnetic
          mathematics
          mechanic
          numerical
          pacific
          periodic
          political
          republic
          scientific
          specific 



          练习 6-02 标出下列单词的重音位置。答案 
          例如: republic → republic 

          comic important agree awake become defeat report 
          confirm receive complete insure discuss impress mistrust 
          enjoy prevent embrace permit produce exact transplant


          10楼2007-11-11 10:58
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