附表五: 课堂教学评价表
学校 学科 执教教师 课题
(满分70分)
评价指标
评 价 因 素
分值
得分
教学目标
1.教学目标科学、合理、全面
5
2.学习过程围绕目标展开
5
学习过程
3.学生在良好的学习情境中积极、主动地学习
10
4.学习过程突出重点,化解难点,重视过程与应用
10
5.学习活动有效,体现民主、互动、开放、合作等原则
10
6.学生在教师的引导下能及时反思并调整学习过程
10
教师基本功
7.表述生动、精练、准确,板书简明,能熟练而有效地运用教学媒体
5
8.教态亲切自然,师生关系融洽,有较强的应变能力和创新意识
5
学习效果
9.学生情绪高昂,态度积极,思维活跃
5
10.学生在掌握知识的同时,相关能力得到了锻炼
5
总 评
定性评价意见:
总分
评委 年 月 日