附表五： 课堂教学评价表
学校 学科 执教教师 课题
（满分70分）
评价指标
评 价 因 素
分值
得分
教学目标
1．教学目标科学、合理、全面
5
2．学习过程围绕目标展开
5
学习过程
3．学生在良好的学习情境中积极、主动地学习
10
4．学习过程突出重点，化解难点，重视过程与应用
10
5．学习活动有效，体现民主、互动、开放、合作等原则
10
6．学生在教师的引导下能及时反思并调整学习过程
10
教师基本功
7．表述生动、精练、准确，板书简明，能熟练而有效地运用教学媒体
5
8．教态亲切自然，师生关系融洽，有较强的应变能力和创新意识
5
学习效果
9．学生情绪高昂，态度积极，思维活跃
5
10．学生在掌握知识的同时，相关能力得到了锻炼
5
总 评
定性评价意见：
总分
评委 年 月 日