数学学科核心素养包括:数学抽象,逻辑推理,数学建模,直观想象,数学运算和数据分析。这些数学核心素养既相对独立,又相互交融,是一个有机的整体。
二次函数是连接初、高中数学知识的重要纽带,在初中数学学习中占有重要地位.二次函数被称为“工具兩数”,初中二次函数的学习不理想,将直接影响高中雨数部分的学习.从主观上来说,函数较为抽象,看不见摸不着,难以感知,初中生的逻辑思维和抽象能力尚处于初级阶段,对二次函数的理解 和把握能力均较弱。
在学生对二次函数的知识点回顾之后,正式进入本节课,首先要调动学生的积极性,营造良好的学习环境,可先用一道相对简单的例题,鼓励学生积极发言,营造活跃的气氛。表扬学生的积极发言,鼓励学生大胆地提出自己的质疑,抓住每个学生的优点,让学生在一个良好的环境里主动学习。
欢迎留言交流。
二次函数是连接初、高中数学知识的重要纽带,在初中数学学习中占有重要地位.二次函数被称为“工具兩数”,初中二次函数的学习不理想,将直接影响高中雨数部分的学习.从主观上来说,函数较为抽象,看不见摸不着,难以感知,初中生的逻辑思维和抽象能力尚处于初级阶段,对二次函数的理解 和把握能力均较弱。
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