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刘蒋巍:如何做好教师培训?——《新时代人力资源管理教程》(刘蒋

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IP属地:江苏来自Android客户端1楼2021-02-21 04:38回复
    刘蒋巍:如何做好教师培训?——《新时代人力资源管理教程》(刘蒋巍著)节选


    IP属地:江苏来自Android客户端2楼2021-02-21 04:38
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      培训,即培训员工的创新精神、协调各部门互相配合。通常来讲,招进来的人要面临的第一个与之工作相关的事情就是培训。比如说:新员工培训、关键岗位的岗前培训等。“企业”的“企”字的构成是“一人一止”。企业的发展离不开人,所以“人”为天。“止”,就是停止的意思。人对于企业的经营来讲,有句话是“铁打的营盘,流水的兵”。企业发展好了,企业的平台是稳定的。在这个平台上的人是来来往往的。我们把合适的人请上车,不合适的人请下车。要想让这辆车持续地运行,实现企业的基业长青,就离不开培训。对于企业来讲,有这样一组数据:一分投入八分回报的有:物质、原材料、机器设备更新方面的投入。但是一分投入80分回报的是对人的投入。“学历代表过去。财力代表现在。学习力代表将来。”因此,在企业中培训很重要。
      但是,在有些企业中的培训往往呈现出很疲劳的状态。一听培训,有的员工会觉得:“业务都干不完呢!又得加班,还得抽时间去参加培训。”如果您所在的企业,员工对于培训的态度是这样的。作为HR,您要有所警惕。可能贵企业培训模块本身的设计是有问题的。正常情况下,培训是帮助业务更好地开展的。让员工通过培训所学到的内容来提升业务开展的效率。因此,要么调整培训时间,要么调整培训内容和形式。要让员工觉得培训是给员工的福利,帮助员工免费获得一些有利于自身成长的课程。通常来讲,把员工专门拉出去参加那种完全把手头业务暂停的培训,这样的做法要慎重。因为培训要花钱,耽误员工工作而失去的机会成本更是不可小视的。要注意的是:占用休息时间组织的培训,通常是不太能被大家所接受的。最好的培训一定是把教室和办公室结合在一起的,把教室和一线工作场景结合在一起的。
      基本的培训流程:启动阶段(即:培训需求分析)、计划阶段(即:编制培训计划、流程、公布成本预算)、实施阶段(即:培训过程控制)、评估阶段(即:培训效果、收益评估、培训改进计划)。


      IP属地:江苏来自Android客户端3楼2021-02-21 04:39
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