这些话我很早就想说了，可都没有我现在的情感如此强烈！
我想问问广大的老师，为什么你们老是摆出一副那样面孔对着我们？做什么决定时，从来不问我们的意见！要知道，我们是你的饭碗啊！
批评我们时从来都不向我们询问事情的原委，只知道一味地批评我们！不问青红皂白，上来就批评我们！对于没有做错事的我们，这是多么的残忍！你们也许是不明事理，也许是有气没地方出，可干嘛要来找我们的事！问清事情的经过再生气不好吗？正所谓是“师师相护”，你们的信条都是“老师永远是对的，学生永远只有服从的份”，难道事实真的是这样吗？学校里面，人人平等，难道就因为你们比我们年长一些，你们就有权利给我们脸色看吗？
这样可能不足以服人，那就让我举些例子吧：
今天中午，老师让我们下去上体育课，快下课时，我们上去拿书包，下来就被老师狠狠地批了一顿，原因是老师没有让我们去拿书包，说我们自做主张！可老师根本都没有跟我们说，只跟班长说了，可班长提都没提！老师把这事跟班主任说了，班主任听过后，也不问问我们是不是这样，就开始跟那个老师一起批评我们。言辞极其激烈！说我们自以为是，有“主见”等等等等，还说我们都不知道自己姓什名谁，不听老师的话，我行我素。还说我们在双语班上课没什么了不起，连普通班都不如，还说期末考试也不见我们班有什么好的表现，当场我们都听得快晕过去了，可不敢顶撞，因为那会遭来更多的批评甚至责骂！
再说那次美术课，我们美术老师不知道哪里不爽，我们谁也没有得罪他，他就开始责骂我们，说我们上课纪律不好，以前我们都是这样的。最后竟然还骂起一个女同学的妈妈来，那个女同学气得当场哭了起来。班长看不下去了，起来说理，还被他狠狠的骂了一顿，说她不就是老师女儿嘛，也没什么了不起。结果又弄哭了一个人。他指了指窗外，说了些很不好听的话，靠窗边的同学说：“老师，我又没犯错，你指我干吗？”老师又把矛头指向了他，大家这时都忍气吞声。他又说：“你们要是再猖狂点，都能联合起来揍我呢！”没错，当时就是有想揍这个混蛋老师的冲动！
大家不要以为我是想把某个老师气吐血才说得这一番话。我只是把我内心里最想说得说出来，因为我再也忍不了了！希望广大老师检点一下自己的行为，看看这教学生涯中，是不是真有这样的对不起自己学生的事！
好了，不说了，免得去浪费我的口舌，你们自己好好的反省一下吧！
我想问问广大的老师，为什么你们老是摆出一副那样面孔对着我们？做什么决定时，从来不问我们的意见！要知道，我们是你的饭碗啊！
批评我们时从来都不向我们询问事情的原委，只知道一味地批评我们！不问青红皂白，上来就批评我们！对于没有做错事的我们，这是多么的残忍！你们也许是不明事理，也许是有气没地方出，可干嘛要来找我们的事！问清事情的经过再生气不好吗？正所谓是“师师相护”，你们的信条都是“老师永远是对的，学生永远只有服从的份”，难道事实真的是这样吗？学校里面，人人平等，难道就因为你们比我们年长一些，你们就有权利给我们脸色看吗？
这样可能不足以服人，那就让我举些例子吧：
今天中午，老师让我们下去上体育课，快下课时，我们上去拿书包，下来就被老师狠狠地批了一顿，原因是老师没有让我们去拿书包，说我们自做主张！可老师根本都没有跟我们说，只跟班长说了，可班长提都没提！老师把这事跟班主任说了，班主任听过后，也不问问我们是不是这样，就开始跟那个老师一起批评我们。言辞极其激烈！说我们自以为是，有“主见”等等等等，还说我们都不知道自己姓什名谁，不听老师的话，我行我素。还说我们在双语班上课没什么了不起，连普通班都不如，还说期末考试也不见我们班有什么好的表现，当场我们都听得快晕过去了，可不敢顶撞，因为那会遭来更多的批评甚至责骂！
再说那次美术课，我们美术老师不知道哪里不爽，我们谁也没有得罪他，他就开始责骂我们，说我们上课纪律不好，以前我们都是这样的。最后竟然还骂起一个女同学的妈妈来，那个女同学气得当场哭了起来。班长看不下去了，起来说理，还被他狠狠的骂了一顿，说她不就是老师女儿嘛，也没什么了不起。结果又弄哭了一个人。他指了指窗外，说了些很不好听的话，靠窗边的同学说：“老师，我又没犯错，你指我干吗？”老师又把矛头指向了他，大家这时都忍气吞声。他又说：“你们要是再猖狂点，都能联合起来揍我呢！”没错，当时就是有想揍这个混蛋老师的冲动！
大家不要以为我是想把某个老师气吐血才说得这一番话。我只是把我内心里最想说得说出来，因为我再也忍不了了！希望广大老师检点一下自己的行为，看看这教学生涯中，是不是真有这样的对不起自己学生的事！
好了，不说了，免得去浪费我的口舌，你们自己好好的反省一下吧！
