在一段相对没什么槽点的波波和大姐姐的讨论过后，罗老师立刻抛出了暴论：“有青春期是因为怕迈入社会”(视频23:55)
这让我一度对罗老师的发展心理学是哪个体育老师教的感到了极度的困惑

罗老师接着乘胜追击，提出了青春期的小屁孩还在俄狄浦斯，所以说这体育老师行不行啊(半恼)。我粘贴一段百科大家自行感受
生殖期（成年期，又译两性期，12+）：到了青春期，随着生理发育的成熟，人们进入人格发展的最后时期――生殖期。在这个时期，个人的兴趣逐渐地从对自己身体刺激的满足转变为异性关系的建立与满足，所以又称两性期。儿童这时已从一个自私的、追求快感的孩子转变成具有爱异性权力的、社会化的成人。弗洛伊德认为这一时期如果不能顺利发展，儿童就可能产生性犯罪、性倒错，甚至患精神病。
而传统精分认为认为儿童在性器期（3～5岁）男孩出现恋母妒父的情绪，你都青春期了害没解决性器期的问题？建议回炉重造

在所有人一脸懵逼的时候，罗老师立刻得出了领先了现代的教育学起码300年的总结:“大器晚成的原因是孩童在小学里的力比多受到了抑制”“因为学校里不让孩子追跑打闹和推搡”(视频26:45)
按照罗老师的理论，合理降低教学过程中的风险＝完全压制了力比多。
根据这个逻辑，教育不普及的非洲东南亚地区人均大器早成。毕竟人家大部分劳动人民上不起学校，发达地区势必被武德丰富的发展中地区甘蓝，入关之日不远矣(错乱)

接着是一段没什么槽点的康一和由花子的分析，除了最后那点，“女性的替身都是丝线类，徐伦由花子blabla，体现了女性的特点blabla”
好的，就算不统计反派，姐贵也被开除出了简江奇妙冒险的女性籍

上半期观影体验就到这↑里↓了，或许有下半的(罗老师在第31分钟开始讲辉夜大小姐，没看过，8评价)

那么下篇的观影体验从37:30开始讲起
首先我要向吧友们道歉，收回刚才“由花子康一段讨论没大问题”这个话。

什么？你说现代社会男性择偶普遍选择比自己小的和罗老师的理论冲突了？什么？你说那种“完全被压抑了力比多”的人要么变态要么巨婴，根本找不到女朋友？什么？你说目前社会主流文化中默认为男性是强势方而女性处于弱势方？冷抖泪，女性什么时候才....
不好意思跑题了，但是你懂个P？罗老师比弗洛伊德还懂精神分析，明白吗？

根据另一位精神分析巨头埃里克森的人格发展八阶段理论，罗老师钦定的【学校的教育压抑了男性的力比多】这一时间位于勤奋对自卑（5-12岁）与同一性对角色混乱（12-20岁）这两个阶段（对应弗洛伊德的生殖期和潜伏期），其中各国的法定婚配年龄基本都处于同一性对角色混乱阶段。
弗洛伊德指出性器期停滞会致造成许多行为问题，如攻击和各式各样的性偏离，埃里克森认为该阶段危机消极解决会形成无能感。而生殖期发展停滞会造成能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系的失败（弗）或者个体不能适应社会环境（埃）
而罗老师非常有先见之明的提出：在这两个阶段发展成熟的女性（指罗老师嘴里的由花子），会更愿意选择发育的不那么完善的男性（指食草系康一），这种情况在未来会越来越普遍。
呢么就算不谈由花子在初登场的时候是作为一个不够成熟的例子（控制欲过强，且没有家庭背景介绍）出场的，康一就真的是罗老师嘴里的“不够成熟的食草系”吗？别急，接下来罗老师用双标论证法论证了谁才是走上了王道般的自我独立之路的男人。

走上了王道般的自我独立之路的男人不是徐伦的父亲，是何莉的儿子！（标题出处40:21）
罗老师终于发现了恋母的荒本飞的自我救赎，辣就是卖鱼强！老师指定了成熟男性应该有硬汉作风，他要独立并且突破舒适圈。（对应之前的康一草食系，视频42:00）
紧接着，罗老师拿出了有力的论证（视频45:00开始）：1.后代永远背负着父母把自己生出来的债无法还清 2.后代会经常幻想拯救父母 3.后代会产下后代 ；综上小辈偿还父母債的方式是救父母一命或者生下一代。
到现在为止似乎没有什么问题，于是罗老师一鼓作气甩出了他的结论——
阿强是神性角色，他是打破了俄狄浦斯情节（至于在传统精分里怎么打破一个人人都有的玩意你们就8要在意了，都说了罗老师比弗洛伊德更懂精分）的神性角色！是荒本飞的自我救赎之路！

下面开始论证（视频46:00）：
简江的奇妙冒险星尘斗士中，二乔充当了阿强父亲的角色，何莉自然是母亲，阿强三天之内给狄奥骨灰杨了以后救下老东西，何莉也转危为安。综上阿强通过真正的救了父母一命完成了对俄狄浦斯情节的突破，走上了自我独立之路。
罗老师这个分析有问题吗？很显然把他单拿出来是没有问题的，但是我举几个例子大家就会发现整套论证不过是罗老师手中的工具，即“力量本身并不可怕，可怕的是吉安娜的436吸血水元素”

根据罗老师的逻辑，阿强作为成熟男性有硬汉作风，他独立并且突破舒适圈，救了父母，是干烂了俄狄浦斯情节的神性角色。
那么论证就来了
在第二部恋母潮流中，二乔一个人去外国旅行，够突破舒适圈吧，旅行不够，二乔在被SPW等人误认为死亡后还和司机Q一起在外国生活了一段时间，这不突破舒适圈？面对一飞机劫匪淡定看漫画，够硬汉8？对于二乔来说他的父亲角色应该是SPW，母亲角色应该是艾莉娜奶奶没错吧？（你们可是我仅有的两个家人），二乔第一集就击败了飞机劫匪，救下了SPW也保护了艾莉娜，打败柱男那会也算是变相救了SPW和艾莉娜，更是直接救了Lisalisa，那为什么做到了和阿强一样的事，二乔就不是“打破了俄狄浦斯情节的神性角色”？罗老师不会双标吧？不会吧不会吧不会吧不会吧？

同理可得：康一在第五部里一个人去意大利，突破舒适圈；面对吉良马上要把自己打死，临危不惧嘲讽他，硬汉；干翻小林玉美守护了妈妈和姐姐、用ACT2救下了代表着妈妈化身的由花子、安排了吉良、吉良战中救下了代表父亲的承太郎,救下了双亲。康一就怎么就变成了“食草男”了呢？
大乔安排了狄奥为父报仇，同时也救下了艾莉娜，这是救了双亲和硬汉；为对抗DIO学波纹，这是突破舒适圈。大乔怎么就变成恋母人了呢？罗老师不会双标吧？不会吧不会吧不会吧不会吧？

最后总结一下
如果基于传统精分讲，那么罗老师整个的视频都没有意义（除了他讲错的地方），因为你把标题的荒本飞换成谁或者任意一个群体都是无所谓的，因为传统精分认为人人都恋母，属实没什么可分析的。
如果基于现代精分，把“过度恋母”当做一个评判标准，那么罗老师的整个视频没有一点是讲到点子上（可能讲波波那段还算没出什么错），他只是单纯的复读了弗洛伊德被业界最为诟病的理论而已，并且还加入了不少自己的脑补（指二乔外遇时候朋子的性格和二乔小时候的生活环境）。并且在总结阶段罗老师灵活的使用了双标定义了什么是独立而打破了恋母情结的男性，可见只要吧友们想，自己用这个逻辑就能做出一期“JOJO主要男性人人都是男子汉”的“硬核艺术解读视频”。