前言:她是一名小学五年级学生,曾经是老师眼中的问题学生。在11岁生日后的第一个寒假里第一次接触超级记忆法并对闯关升级模式产生了浓厚的兴趣,在繁重的文化课补习之余,她抓住点滴时间如饥似渴地学习超级记忆课程并不断进行练习。从对超级记忆法的一无所知到完成三字经的训练,每一次的学习都会打开一片新天地,给予她莫大的启发。虽然在学习的过程中遇到了重重的困难,也有沮丧的时刻,但在老师的耐心指导与关怀,在妈妈的陪伴与鼓励下,她从负面情绪中走出来,投入到无限的学习中去。对于她来说,超级记忆法的训练,训练的不仅仅是方法和技巧,更重要的是态度和理念的升华。使她感到最意外的是因为学习兴趣的提升,在面对各类学习时专注力也有了很大的进步,新学期的月考中,三门文化课成绩也有了明显的提高,老师对此称赞不已。之前记忆任何东西只有一个方法——死记硬背,现在,她记知识时先熟读、再联想,最后串联起来,一但记住就很难忘记,提高了记忆效率。这也让她认识到,做任何事都是有方法的,有时多次失败,只是因为没有找到合适的方法。她说,她要循着梦想的脉络继续摸索前行,期待终有化茧成蝶的一天!