幼儿园毕业：精通找出各级别中枢。
这个精通，包含了快速准确。这一步不合格，走势的级别就看不准，从而背驰段的完成把握不准，再从而无法运用背驰技术。
学前班毕业：精通分辨中枢的新生、延伸、扩展。
分辨中枢新生和延伸难度不大，中枢扩展相对有难度，也直接关系到无背驰段走势的转折判断。
小学毕业：精通区分背驰与盘整背驰，有能力躲过盘整背驰转化为三买卖的危险变化。嚷嚷背了又背或者背驰不灵的，大多卡在这里。

盘整背驰后如何操作呢？缠师分重仓和轻仓两个角度说，重仓时有了三买就继续拿，没三买就在2卖的地方清空。轻仓时则积极主动灵活，盘整背驰（第1个红箭头）卖出，三买（第2个红箭头）再补回，没有三买就退出操作了。

缠论的当下操作具有务实灵活性的特征，初中学历的内容，是掌握当下运用的技能。

学缠论的，可以去吸血不学缠论的，都学了缠论的，比水平的高低。

这段话描述了相同技术的操作，因功力不同所导致的结果差别

如果等到趋势背驰才介入，操作机会就少了四分之三

高中学历的内容：中枢对走势的吸引力与多空当下角力双重作用下，对走势的判断与操作