1、放松，社会期待只是种最理想的状态
如果出一道填空题：【你是老师，就应该。。。。】
　　您猜，别人会在横线上填什么？
或许您回答：还用问吗？他们一定会写——
你是老师，就应该奉献牺牲！
你是老师，就应该关爱学生！
你是老师，就应该为人师表！
你是老师，就应该学习提升！
……
　　社会对老师的角色期待，做过老师的人都深有体会。除了教学任务，老师们压力的另一个重要来源恐怕就是社会期待了。北京市一位刘姓校长认为，教师只是千千万万行业中的一种。在工作中，每个人都应该尽职尽责完成好工作，但没有必要必须“榨干”教师的每一滴血来完成所谓的“照亮学生”，这其实是社会对教师的过高要求，以及人们对教师的一种刻板印象，是不公平的。

3、课改的迷茫只是必经的阵痛
什么是翻转课堂？什么是高效课堂？什么是智慧校园？怎么用线上资源？我的课堂做到“以学生为主体”了吗？新高考“3+3”怎么教？新中考全科考怎么应对？如何才能把核心素养落实到日常教学中呢？一连串的新概念、新政策到最后其实都在要求老师的自我革新。
　　山东某小学从教三十多年的数学老师朱老师就曾为课改伤透脑筋。朱老师是学校出了名的好老师，每学期她教哪个班，哪个班的数学成绩就会一路飙升。因为她对教材把握好，又有丰富的教学经验，还特别敬业，很多家长都慕名要把自己的孩子送到朱老师的班级。可是在课改的路上却频频碰壁，成了校长严重的“老顽固”。
　　在经过了一段痛苦的转变期后，朱老师写道：“教了大半辈子书，终于明白了……过去只注重灌输知识，只注重分数，现在觉得那样的分数都带‘毒’的，没有教育哪来教学！”
　　2016又是教育大刀阔斧改革的一年，很多老师都正在改革中探索前行，其中的辛苦和压力可想而知。

5、get新技能虽苦 但能自我升值
近日，有武汉市记者在走访市内部分小学时发现，今年新招的小学教师中，拥有研究生学历的教师比例竟超过３０％！甚至在一些小学，非文化课教师都拥有高学历。“如今对老师的专业性要求更高，不仅有研究生学历，还要求本科或者研究生学习时至少有一项是师范类专业.”武汉某小学的袁志博副校长说。
　　社会对教育越来越重视，对教师的职业要求也越来越高。除了招新老师要求高，老教师的职业提升需求也越来越紧迫。很多老师不单单要完成学校布置的各种硬性考核，还要为实现个人的能力提升而不断充实自我。竞争如此激烈，真的是要活到老学到老啦。

度娘抽楼~~补充
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4、家与校的抉择 大家会看在眼中

一篇名为“一张图片让所有老师都心疼了”的微信刷爆过。图片中，小女孩站在教室门口，那怯怯的眼神着实让人心痛。教室中，一群学生正在聚精会神地听课。
　　不知情的人可能以为这是谁家的“熊孩子”溜进学校在走廊里玩耍，仔细了解才知道，小姑娘一直在发烧，上午打完针烧也没退，而下午，身为生物教师的妈妈杨崇利还有三节课要上。没办法，孩子缠着妈妈要陪伴，妈妈只好带着生病的孩子坚持上课。
　　“我是个妈妈，不能扔下生病的孩子不管，我又是老师，也不能耽误学生的学习。”杨崇利老师说。拍下小女孩等妈妈照片的是一位高一老师，她说看到这一幕顿觉心酸：“这样的事情很多，几乎所有老师都面临这样的选择，只能舍小家为大家。”
　　相信有很多上有老下有小的老师都会面临这样的两难抉择。家庭学校两兼顾对于老师而言确实很困难。