物质推断题是每年化学高考的必考内容，虽然颇受重视，但还是有很多考生在此大量失分。因此，做这一类题时，不但要读完题目，而且还要深入理解，根据一些特殊的现象首先判断出一种物质。如果一时之间很难判断，则应该把这些元素往已知条件里头带。另外，为了节约做题时间，考生在平时练习中还要培养自己的直接熟练程度，一般经过了大量习题练习的考生，对这类题都会产生一种直觉，就是看到题就知道入手点在哪。可见，大量做题仍是解决这类问题的关键。
做好化学推断题的三大秘诀
（1） 猜测出题者的意图。化学这一门的知识点比较多，而高考试卷又不可能把所有的内容都涵盖，所以出题者要考查的也就是那些重点的内容，即一些经常碰面的元素，比如氮、硫、碳，重要的基本的化合物二氧化硫、氧化铁、硫化矿等，以及和我们的生活比较相关的，比如氧气、氯气、铁之类等。因此在做推断题时大体的思考范围就要有个界限，不能漫无目的的乱想。
（2） 找突破口。题干越长，给的分支越多，越容易找到突破口。一般的突破口就是一些元素的特性，比如能腐蚀玻璃的单质，自然就知道是氟了；还原性最强的离子，就是硫离子等等，找到一两个突破口，所要解的结也就很容易解开了。
（3） 如果实在找不到突破口，在大致范围确定的情况下，大可猜上一把。因为大致的范围确定了，就可以根据题目给出的条件猜出几个可能的、常见的、常用的元素或是化合物；再用排除法找到答案。
对特征现象要有敏锐的观察力
高考化学推断题中常常会出现某些特征现象、曲线和图型，它们一般包含着大量显性和隐含的信息。考生只有在经过细致地观察和思考加工后，才能发现其反映出的种种规律，并提取出有用的信息。这种观察能力，不仅是获取化学知识的重要手段，而且还是扩大化学知识面并使其紧密联系社会实际，加深知识理解的重要途径。当然，一次全面、深刻的观察不仅要注意到现象，还应考虑到现象后面的本质，同时更需强调从观察中提取事物的特征和归纳同类事物的共性或归纳出表象的简单规律，初步加工形成有关事物及其简单规律的正确描述，并形成记忆和判断。可见，敏锐的观察力对同学综合分析能力的提升，无疑具有特别的现实意义。
