【商务英语专业(非师范类)】
本专业旨在培养德智体美全面发展的、具有较扎实的英语语言知识和技能,掌握国际贸易理论和经贸知识及技能;具备较出色的用英语从事商务活动的能力;掌握计算机网络及办公自动化的基础知识、基本技能和方法;熟悉第二门外语(日语或法语),能够在旅游、群众团体、经贸、教学、外事、文化、新闻、旅游等企事业单位从事商务、管理、翻译等工作的高等英语应用性人才。
商务英语本科专业基本学制为四年,学生一般应在四年内完成学业,修满169学分。通过四年的学习,他们应掌握较系统、扎实的英语语言知识及相关的文化、文学常识等必需的基础理论、基本知识;掌握专业的听、说、读、写、译等基本技能和基本方法;掌握国际贸易理论和经贸知识及技能,具备较出色的用英语从事商务活动的能力;了解我国国情和英语对象国家的经济、社会、文化及科学技术的发展;掌握计算机网络及办公自动化的基础知识、基本技能和方法;通过计算机等级考试;熟悉第二门外语(日语或法语);毕业后能迅速胜任工作。
商务英语专业基础课程包括基础英语、商务英语、听力、商务英语听说、阅读、商务英语阅读、商务英语口语、语法、语音、英语写作、国际贸易实务、经济学。
商务英语专业核心课程包括高级英语、第二外语、英国文学、美国文学、商务英语翻译、商贸英语函电、 电子商务英语、高级商务英语、英美概况、学士论文指导 。
商务英语专业目前有专职教师40余人。其中教授、副教授10人,博士4人,讲师30余人,还有两名外籍教师。商务英语专业教学队伍的知识结构、年龄结构合理,协作精神强,具有良好的教师风范和责任感强的优点。
商务英语专业在第一和第二学年的专业基础课程,如基础英语、阅读、听力、语音、商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语口语等课程主要由青年教师担任。青年教师绝大多数具有硕士学位,能够很好的完成商务英语专业对听、说、读、写基本技能和专业商务知识相结合的培养目标和任务。第三和第四学年的专业课程包括商务英语翻译、商贸英语函电、电子商务英语、高级商务英语、英美概况等。主讲教师具有学术水平高,教学经验丰富,教学特色鲜明,教学效果好的优势。
本专业旨在培养德智体美全面发展的、具有较扎实的英语语言知识和技能,掌握国际贸易理论和经贸知识及技能;具备较出色的用英语从事商务活动的能力;掌握计算机网络及办公自动化的基础知识、基本技能和方法;熟悉第二门外语(日语或法语),能够在旅游、群众团体、经贸、教学、外事、文化、新闻、旅游等企事业单位从事商务、管理、翻译等工作的高等英语应用性人才。
商务英语本科专业基本学制为四年,学生一般应在四年内完成学业,修满169学分。通过四年的学习,他们应掌握较系统、扎实的英语语言知识及相关的文化、文学常识等必需的基础理论、基本知识;掌握专业的听、说、读、写、译等基本技能和基本方法;掌握国际贸易理论和经贸知识及技能,具备较出色的用英语从事商务活动的能力;了解我国国情和英语对象国家的经济、社会、文化及科学技术的发展;掌握计算机网络及办公自动化的基础知识、基本技能和方法;通过计算机等级考试;熟悉第二门外语(日语或法语);毕业后能迅速胜任工作。
商务英语专业基础课程包括基础英语、商务英语、听力、商务英语听说、阅读、商务英语阅读、商务英语口语、语法、语音、英语写作、国际贸易实务、经济学。
商务英语专业核心课程包括高级英语、第二外语、英国文学、美国文学、商务英语翻译、商贸英语函电、 电子商务英语、高级商务英语、英美概况、学士论文指导 。
商务英语专业目前有专职教师40余人。其中教授、副教授10人,博士4人,讲师30余人,还有两名外籍教师。商务英语专业教学队伍的知识结构、年龄结构合理,协作精神强,具有良好的教师风范和责任感强的优点。
商务英语专业在第一和第二学年的专业基础课程,如基础英语、阅读、听力、语音、商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语口语等课程主要由青年教师担任。青年教师绝大多数具有硕士学位,能够很好的完成商务英语专业对听、说、读、写基本技能和专业商务知识相结合的培养目标和任务。第三和第四学年的专业课程包括商务英语翻译、商贸英语函电、电子商务英语、高级商务英语、英美概况等。主讲教师具有学术水平高,教学经验丰富,教学特色鲜明,教学效果好的优势。