–기
解释为：将动词、形容词等转化成名词，或将整个句子转化成一个整体。
1.完全转化为名词的情况：某项运动或游戏的名称。
말하다 -- 말하기
읽다 -- 읽기
쓰다 -- 쓰기
던지다 – 던지기
2.句子整体转化为名词时：主要用于动词中表示动作的词（하다,먹다,쓰다,입다,마시다…） 例句：
한국어 공부하기가 재미있어요?
学习韩国语有意思吗？
例句：
건강하기를 바랍니다
.祝您健康。
例句：
이 책은 혼자 공부하기에 좋습니다.
这本书自学很好。
3.用于句末时：对将要做的事下决心。（计划，约定，规则…）
例句：
학교에 일찍 오기.
早到学校来。
例句：
차례차례 줄 서기.
按次序排队。
例句：
돈 아껴 쓰기.
节约用钱。

–잖아(요)
解释为：理由，确认，提议
A/V–잖아(요), N-(이)잖아(요)
说明：多用于对话中，用于陈述听者已知道的信息。
1.理由：陈述听者已知道的理由。
例句：
가:한국 역사에 대해 잘 아시네요.
가:您很熟悉韩国的历史呀。
나:한국 사람이잖아요.
나:我不是韩国人嘛。
例句：
가:오늘 비가 오겠네요.
가:今天要下雨吧。
나:왜요?
나:为什么呀？
가:하늘을 좀 보세요.구름이 끼었잖아요.
가:你看天空中不全是云嘛。
2.确认：用于强调时，如果语气稍重，听起来像是生气的样子。
例句：
가:내 책이 어디 있지?
가: 我的书在哪里呀？
나:여기 있잖아.
나: 不是在这儿嘛。
例句：
가:한글을 누가 만들었지? 배웠는데 생각이 안 나.
가:韩国文字是谁创造的？学过，但想不起来了。
나:세종대왕이 만들었잖아.
나:不是世宗大王创造的嘛。
3.提议：V-(으)면 되잖아요
例句：
가:말하기가 제일 어려워요.
가:说是最难的。
나:한국 사람과 자주 만나서 이야기하면 되잖아요.
나:常和韩国人见面说话不久可以了嘛。
例句：
가:주말에 혼자 있으면 심심해.
가:周末一个人呆着很无聊。
나:책을 읽으면 되잖아.
나:看看书不久好了嘛。

–거든(요)
解释为：说明理由，提示话题。
在对话中经常用到，只用于陈述听者不知道的信息。
1.说明理由：说明为什么那样。
例句：
가:김치를 왜 안 먹어요?
가:为什么不吃泡菜？
나:매운 음식을 싫어하거든요.
나:是因为我不喜欢吃辣的食品。
例句：
가:왜 우산을 가지고 왔어요?
가:为什么带雨伞来了？
나:오늘 일기예보에서 비가 온다고 했거든요.
나:是因为今天天气预报说了要下雨。
2.提示话题：将信息提供给听者，在首先发话时使用。
例句：
가:여러분,학교에서 말하기 대회가 있거든요.
가: 诸位，学校将要举行演讲大会了。
나:언제요?
나: 什么时候呀？
例句：
가:저 다음 달에 고향에 가거든요.
가:我下个月要回老家。
나:그래요?왜 그렇게 갑자기 가요?
나:是吗，为什么突然要回去呢？
가:헤어지면 섭섭해서 어쩌지요?
가:要分别有些恋恋不舍，怎么办好呢？
例句：
가:어제 명동에 갔거든요.
나:昨天去了明洞。
나:그런데요?
가:是吗？
가:거기서 친구를 우연히 만났어요.
가:在那儿很偶然地遇见了朋友。

–았/었다(가)
解释为：转换。
A/V-았/었다가
1.前面的事结束后，后面与之相反的事发生，前后主语一致。
例句：
모자를 썼다가 벗어요.
戴了帽子又摘下。
例句：
산에 올라갔다가 내려왔습니다.
登上山又下来。
例句：
친구한테 편지를 썼다가 마음에 안 들어서 버렸어요.
给朋友写了信，不合心意又丢掉了。
2.前面的事结束后，偶然发生了后面的事（不是开始就计划的事）。即前面的事不是为了后面的事，前后主语一致。
例句：
학교에 갔다가 친구를 만났습니다.(학교에 도착했다.그 후에 친구를 만났다.하지만 처음부터 친구를 만나러 간 것은 아니다)
去了学校，见到了朋友。（到了学校，那之后见了朋友，但开始时不是去见朋友的）
例句：
옷을 사러 백화점에 갔다가 신발도 샀어요.(백화점에 신발을 사러 간 것은 아니었다.다른 것을 사러 갔다)
想买衣服去了商店，连鞋也买了。（不是去商店买鞋，而是买其他东西）
例句：
시내에 나왔다가 서점에 들렀어요.
来到市内就顺便逛了书店。

-아/어다(가)
解释为：发生了前面的事情，场所变换后，前句与后句有连续性。
V-아/어다가
前面句子的目的语(宾语)向后面句子移动。
例句：
김밥을 사다가 먹었어요.
买了紫菜卷吃。(买紫菜卷的场所不是吃的场所)
例句：
도서관에서 책을 빌려다가 읽었어요.
读了从图书馆借来的书。(读书的场所不是图书馆)
例句：
우리나라 음식을 만들어다가 외국친구에게 갖다 주었어요.
做了我们国家的食品送给了外国朋友。（做食品的场所并不是给食品的场所）
例句：
슈퍼에서 무엇을 사다가 들릴까요?
在超市买点什么送给你呢？
例句：
저기에 있는 사전 좀 갖다 주세요.
请把在那里放着的词典递给我。

-더라고(요)
解释为： 回想自己对过去的感受和想法。
对别人讲述自己对过去亲身感受的事实时使用，以-더라고(생각했어)요,-더라고(느꼈어)요形式出现。
例句：
오늘부터 세일이어서 백화점에 사람이 많더라고요.
从今天开始打折，商店的人可多呀。
例句：
며칠 동안 청소를 안 하니까 금방 더러워지더라고요.
这几天没打扫，这么快就脏了。
例句：
어제 날씨가 춥더라고요.
昨天的天气好冷啊。

–더니
解释为： 过去和现在的比较，有了过去的事才出现的结果。
A/V-더니, N-(이)더니
前后分句必须是说话者直接看到的事实，前后句的主语相同；一般前半句的主语是别人，不可以用“-았/었더니”代替“-더니”。
A.比较过去和现在的变化：可用“-는데”替换。
例句：
어제는 길이 복잡하더니/오늘은 그렇지 않아요.
昨天路上很拥挤，今天不那样了。
例句：
처음에는 김치가 맵더니/지금은 안 매워요.
刚开始（感觉）泡菜辣，现在不（感觉）辣了。
例句：
옛날에는 친구의 직업이 회사원이더니/지금은 선생님이되었어요.
朋友过去的职业是公司职员，现在是老师。
B.因过去的事而出现的结果：与“-아/어서”可互换。
例句：
친구가 시험공부를 열심히 하더니/시험에서 1등을 했어요.
朋友努力学习，取得了第一名。
例句：
어릴 때부터 노래를 좋아하더니/가수가 되었어요.
从小就喜欢唱歌，现在成了歌手了。

–다고 하더니
解释为： 比较，自己过去所知道的信息（或听到的）和实际不同的时候。
-다고/라도/자고 하다(听到的事实)+더니(比较)简练地说可用：’-다/라/자더니’前句的主语不能是“我”，前后主语一致。
例句：
일기예보에서 오늘 날씨가 맑을 거라고 하더니 하루종일 비가 오고 있다.
天气预报说今天的天气好，但是今天下了一天的雨。
例句：
주말에 같이 산에 가자고 하더니 왜 전화를 안 해요?
说周末要一起登山，为什么连电话也不打？
例句：
친구가 한턱낸다고 하더니 학교에도 안 왔어요.
朋友说是要请客，可连学校也没来。

–다고 했더니
解释为： 说了某句话后的结果。
1、我先对别人说时：
例句：
(내가)언제까지 한국에 있냐고 했더니 친구가 이번 달 까지 있을 거라고 했다.
我问朋友在韩国呆到什么时候，朋友说要到这个月。
例句：
(내가)기분이 좋아 보인다고 했더니 친구가 여자 친구가 생겼다고 했습니다.
我说看上去你的心情不错呀，朋友说有女朋友了。
例句：
(내가)같이 여행가자고 했더니 친구가 바쁘다고 했다.
我说一起去旅游吧，朋友说很忙。
2、别人向其他人（说话者和听话者均不是第一人称）说时：
例句：
선생님이 다음 주에 시험을 볼 거라고 했더니 학생들이 시험이 어렵냐고 질문했다.
老师说下周要有考试，学生们问老师考试难不难。
例句：
그 남자가 결혼하자고 했더니 여자가 안 된다고 대답했습니다.
那个男人说我们结婚吧，女人回答说不行。
例句：
할머니께서 편찮으시다고 하니까 아버지가 걱정하셨어요.
说奶奶不太舒服，爸爸担心了。

–던
解释为： 过去开始但没有结束的事情，过去经常做的事。
1、过去动作进行中未完了的事：过去已开始做但未完成的事，与表示过去的看法、过去的时间等词搭配使用。（如昨天、刚才、上周、上次）
例句：
아까 제가 마시던 물이 어디 있어요?
刚才我喝的水在哪儿呀？（水还没喝完）
例句：
하던 일을 다 끝내고 집에 가야 합니다.
把手头做的事全做完后得回家了。（事情还没做完）
例句：
어제 먹던 음식을 냉장고에 넣어 두었습니다.昨天吃的食品放在冰箱里了。（食品没全吃完）
2、过去动作的日常性：过去经常做的事现在不做了，与表示反复的词搭配使用（如：经常、多次等）
例句：
옛날에 자주 가던 가게가 지금은 없어졌습니다.
以前经常去的小店现在没有了。（现在不去）
例句：
어렸을 때 우리가 살던 동네는 아주 작은 시골이었습니다.
我小时候生活的地方是个很小的村庄。（现在不在那里生活）
例句：
엄마가 자주 불러 주시던 노래가 생각납니다.
想起了妈妈以前经常唱的歌。（现在不唱了）
3、在“动作未完了”和“动作的日常性”中都有可能出现的情况，根据前句接什么话而意义也有所不同。
例句：
이것은 (어저께/작년에 자주) 입던 옷입니다.
这是（前天/去年经常）穿的衣服。
例句：
(아까/지금까지 계속)여기에 있던 의자가 어디 갔지요?
（刚才/到现在一直）放在这儿的椅子在哪儿啊？

–았/었던
解释为：过去开始现在已结束的事情，过去经常做的事。（说明：不与时间上很近的事情搭配使用）
1、完了：过去开始的事已经结束，没有持续的意思，与表示过去的视角或时间的词搭配使用。（如：昨天、刚才、上周、上一次）
例句：
어제 먹었던 음식 이름이 뭐였자요?
昨天吃的食品叫什么名字？
例句：
저번에 갔던 산은 정말 아름다웠어요.
上次去登的山真美呀。
例句：
지난 학기에 배웠던 것인데 잊어버렸어요.
这是上学期学过的，但是已经忘记了。
2、过去动作的日常性：过去经常做，但现在不做的事，与“-던”相比，完了的意思更强烈。 例句：
옛날에 자주 갔던 가게가 지금은 없어졌습니다.
以前常去的小店现在没有了。（现在不去了）
例句：
어렸을 때 우리가 살았던 동네는 아주 작은 시골이었습니다.
小时候曾经生活过地方是个很小的村庄。（现在不在那里住了）
例句：
엄마가 자주 불러 주셨던 노래가 생각납니다.
想起了妈妈过去常唱的歌。（现在不唱了）

-다고 하던데
解释为：重新想起别人过去说过的事情，前面的句子是后面句子的情况说明。
说明：“-다고/라고하다(从别人那里听到的事情)”+“던데(对直接听到的状况进行说明)”
例句：
여러분, 선생님의 결혼식이 다음 주라고 하던데 같이 갑시다.
诸位，据说老师的结婚仪式是下个星期，我们一起去吧。
例句：
인사동에 외국인 관광객이 많이 간다고 하던데 저는 아직 못가봤어요.
听说去仁寺洞的外国游客很多呀，我还没有去过呢。
例句：
우리 반 학생들이 같이 연화 보자고 하던데 시간이 없을 것같아요.
我们班的同学说是要一起看电影，好像是没有时间呀。
例句：
일기예보에서 내일 굉장히 추워질 거라고 하던데 이제 겨울 옷을 준비해야겠어요.
天气预报说明天会非常冷，看来现在要准备冬装了。

- 았/었을 때
解释为：过去的事情发生时
说明：
例句：
저는 어렸을 때 꿈이 의사였어요.
我儿时的梦想是当医生。
例句：
저번에 만났을 때는 건강했었는데......
上次见面的时候还很健康......
例句：
한국어 공부를 시작했을 때 한글 외우는 것이 어려웠어요.
刚学习韩国语的时候，背韩语字母很难。
例句：
김치를 처음 먹었을 때 너무 매웠어요.
刚开始吃泡菜的时候觉得很辣。
例句：
어제 네가 우리 집에 왔을 때 나는 학교에 있었어.
你昨天来我家的时候我在学校。

- 았/었더라면
解释为：对于过去或者现在的事情进行反向假定，推测可能发生的结果。
说明：
1.一般性的推测：对过去的事情进行反向假设。
例句：
내가 한국에 안 왔더라면 지금쯤 어디에 있을까?(한국에 오고 나서 생각함)
我如果不来韩国的话，现在能在哪里呢？（来韩国以后想的）
例句：
어렸을 때 좀 더 열심히 공부했더라면 지금 무엇이 되었을까요?(과거에 열심히 공부하지 않았음)
如果小时候学习再努力一点的话，现在会是什么样子呢？（小时候学习不用功）
例句：
키가 더 컸더라면 모델이 되었을 텐데......(키가 크지 않음)
如果个子再高一点就可以当模特了......（个子不高）
例句：
지금 할머니가 살아 계셨더라면 내가 잘해드렸을 거예요.(할머니가 안 계심)
如果奶奶现在还活着的话，我一定好好侍奉她。（奶奶已不在了）
2.后悔：后悔当初没有那样做，
-았/었더라면 좋았을 텐데,았/었더라면 좋았을 걸(그랬어요)
例句：
부모님 말씀을 잘 들었더라면 좋았을 텐데......(부모님 말씀을 듣지 않은 것을 후회).
如果当初听了父母的话就好了呀。（后悔没有听父母的话）
例句：
시험공부를 열심히 했더라면 좋았을 걸 그랬어요.(공부를 열심히 하지 않은 것을 후회).
如果考试复习再努力点儿的话就好了。（后悔没有努力学习）
例句：
다른 음식을 시켰더라면 좋았을 걸.(다른 음식을 시키지 않은 것을 후회)
点别的菜就好了。（后悔没有要别的食物）
例句：
어제 술을 조금만 마셨더라면 좋았을 걸.(술을 많이 마신 것을 후회)
昨天要是少喝点酒就好了。（后悔酒喝多了）
例句：
조심해서 운전했더라면 사고가 나지 않았을 걸.(조심해서 운전하지 않은 것을 후회)
如果小心驾驶的话就不会出事了。（后悔没有小心驾驶）