故事没有完美的结局对吗永远都不会有
合久必分分久不一定合这就是必然的趋势
多么好的朋友在形同陌路之后
也就想不起谁和谁的好了

我最美的生活留在了初二
现在露珠是初三狗
所以帖子不定期更新
你相信那种都舍不得撒开的朋友吗
我把结识这样的人的故事都留在了初二
大概就留在了2013

班里的一次分桌吧 把我们几个人分在一起
开始的时候关系没有那么好因为都不怎么收
先说一下卤煮的学校吧 分实验班和普班
寄宿学校 生活挺没意思的
当然这是在这个小团体还没有快乐起来的时候
现在我有多么想再回到原来可是都是想

卤煮就在后桌的中间位置
卤煮的左边位置是一个特爱学习的童鞋
右边就是今天故事的男猪脚
前边是我闺蜜
前右是我现在的同铺
前左是一个特别搞笑的男生基本位置就这样吧

扯了半天还没有进入话题呢<噜噜噜~
都说教室里最有爱的位置是有闺蜜 有谈得来的男的朋友
有一个爱学习的人 有一个超级搞笑的人
还有爱的人
卤煮当时除了爱的人 都在那了

中学的时候总会有那么一群男生
风流人物对么。就是那种天天傍在一起不学习
去勾搭女生的那种
其实很多人都很讨厌他们开始我也对他们有偏见
觉得他们好装b的赶脚
可是我的前左和右边同桌都是那里边之一
我觉得他们特别会暖人逗人开心看法时间长了之后全改变了

时间长了都可以融入对吧
就像我们除了我左同桌爱学习之外
其余的人都可能说话了
天天就几节课几节课的说话不听课
老师给时间背书的时候我们就唱歌 啊
我和我的同铺也就是前右吧 学习成绩都在年级前50左右
我的左同桌年级前十的学霸有木有
可是我闺蜜和那两个男生吧 都是300名左右
在我们班来说就是成绩很差的吧
毕竟我们是在实验班
<再提一下吧 我们一个实验班一个普班是兄弟班
就是一个老师教两个班的那种>

当时我们好的程度就是比如说<我们五个不是有三个女的两个男的么
那种大的棒棒糖我们可以一人咬一口
剩下的都扔掉
我们几个人吃一份凉皮一份泡面
我们从朋友直接略过恋人变成了家人
这是不是好基友呢

后来我们就知道了基友这个词
我们就基友基友的叫虽然一直不深入了解这个词
我们在校服上写上了代表自己编号的涂鸦
我们有一个共同的原则我们其中不许出现谁爱谁谁爱谁
我们做的朋友是舍不得拿来做恋人的那种
介绍这一群人用了好多字呜呜

我闺蜜每次都从家里带好多好吃的零食
后来分着不方便就开始买独立包装的那种
她给我说从那以后他买零食的习惯就是5个5个的买
每天吃完早饭去教室都会分很多好吃的
上课我们该吃吃该喝喝该说话说话
我们以为我们会这样度过整个剩下的初中

那时候玩的最嗨皮的是语文课吧
不知道为什么语文老师特爱挑我的刺
有一次上课正看爵迹呢过来就收了我的！发我上语文课就站着
还有那会夏天晚自修特别热我就拿着矿泉水瓶子
在瓶盖上砸几个窟窿 对着晚水
也被语文老师看见了就又凶我
又有一次在阶梯教室语文老师带我们去看太空授课
我在那吃东西又被他看到
这几种错误每种都要罚站！
我真想说我他妈的如果累积就站桌子上去了！

很多故事都记不清了
记得初二生日那天我咳嗽的特别厉害
我右边同桌就是我弟弟=男猪脚
给我去医务室买了几盒治咳嗽的药
说这个给你做生日礼物了呵呵

最开始发现我们谁都离不开谁了是第一次调班的时候
可爱的男猪脚和他们其中一个兄弟去了普班
我顿时都觉得我的好日子我们自己的生活都被打破了
当时很伤心
那时候有一个可爱的名字叫做信 其实就是纸条
那时我就以姐弟和男猪脚相称了
我就给弟弟写了纸条
内容很扯就是你要好好学习赶紧回来我们都等你