亲爱的，加油！

我儿子跟楼主儿子差不多，在学校完全不写课堂作业，不听老师话，我也一直考虑休学，但我没有楼主那个能力和信心能自己带好。

休学也是一段时间吧，尽量让他能跟上，我想的话这样的努力一定会有改变吧

这段时间去旅游了，呵呵，不上学这点倒是方便，一家人可以随时出发！

这段时间孩子的识字量有了个质的飞跃，这对于他提高理解力，听懂别人的话都很有帮助，有些想要看书的苗头，我也准备在这几个月花较多时间在阅读和表达上！

是的，现在正是你儿子学习阅读和表达的关键期，好好的引导，母子一起，共度美好时光！向你推荐两本杂志，科学类：《问你问我》和《探索自我》，文学类：《红松鼠》，美国原版引进，不知你儿子看过没有，在当当网上淘，半价，27元左右五本。

是吧，好的，谢谢推荐

这段时间一直都在给娃整语文，除了教材外还有其他阅读！虽然自己主动阅读意识还不是很强烈，但是理解力感觉还是提高了些！就是有时问他多了故事情节他就有点没兴趣了，总觉得我又在考他！

我有时也纳闷其实大部分别人说的话他也听地懂，但就是好像没有很主动问啥问题，要不就是有问题的时候也不管你在做啥就一直围绕这个问题考虑！好像他对这些世人的无聊事儿不感兴趣！

这两天他上一对一的轮滑课，因为他轮滑水平还可以，上集体课呢花时间又慢，他有时又在那里开小差，花了时间还学不到东西，所以就干脆让他上私教课！这个教练挺严厉的，孩子一走神，马上就会说他，做不好一定重做，没的任何商量，这样上过几次的确效果好很多！我又有点担心太严厉了是不是搞地他没兴趣了！今天下课后我问他，这个教练很严的哦，你受得了不啊！如果你不喜欢不然我们再找其他的也可以！结果他倒还说的很有道理，他教的能让我滑得更好！
搞地我也挺纳闷，是不是真有那么自觉哦！

这段时间从一个培训机构那里学到了一点，就是用一些小东西来给他激励，做好事情就可得到奖励，目前用这个方法还挺有效，买了那种星星啊，漂亮的贴纸，为了这个他乐此不疲地认真学习和练习！小朋友就是好哄啊！然后也可以用积分制度，比如积10个可以去溜冰场之类的！我现在都有点依赖这玩意儿了！感觉就像是培养公司的销售人员，不断给他诱惑促使他跑啊跑！

今天孩子弹琴，自己玩起了变调，虽然不是很复杂的东西，但是这让他感觉到了钢琴可以这么好玩！这是我一直在努力希望的事情，让他的沉迷内向转移到这些高雅的东西上去！

感觉楼主的孩子和我孩子有些相像，我孩子也是属于那种心不在焉、内向，一堂课没听5分钟，总是在神游的。曾去做过脑电生物反馈，后来视觉、听力测试属于正常了（刚刚达标），但还是心不在焉，还是注意力不集中。。我孩子还有抽动症，6年了。已经从眨眼变成翻白眼并急速眨动的是那种，一年发作1-2次，每次发作个2-4个月。。。
在国内的公立小学，我和老师的沟通算是多的，自己孩子有这种病也都告知老师，希望能得到老师的宽容和耐心，可是国内老师压力也普遍大，连我都能感觉到老师那种厌恶又不得不教的纠结。。。
我们还不知道他的优势到底在哪里，小激励已经不顶用了，毕竟孩子大了。。。。困惑中I

去参加教会有很多好处！可是我总觉得压力很大呢！我也快郁闷了！喜欢躲在家里自个儿较劲！不喜欢接触人，甚至我也不相信别人的帮助，因为我知道没有免费的东西，别人凭什么拿时间来配合你呢！所以我宁愿出钱，教地不好我也有过问的权利！ 我也不知道该怎么祈祷，我想上帝是否太忙！看到别人家为了鸡毛蒜皮的事儿在祷告！而我都懒得举起双手闭上眼睛！我是已经麻木了！习惯了什么都自己解决的人实在不喜欢求人，包括上帝也不想去麻烦他！我也不知道该怎么样和人沟通！没人能理解！别人说的我也都懂，说前半句就知道后半句，我也不知道聊天有什么功能！只有自己不断地在自我安慰和自我抓狂中捱过每一天！渴望着奇迹出现！I

我越来越能理解，为什么自闭症家长喜欢大家在一个群里互相自我解嘲，如果周围环境给你的真的是很多正面的能量，而你能看到希望，大家不会傻到在虚拟的网络里舔舐伤口！