【福利】2012级理科学长谈谈如何进行各科的学习

好吧，大神的话让我压力很大，看来要灰常认真才行啊

首先，要打消大家对智商的迷信。对于高中的学习，天资固然重要，但好的学习方法丝毫不逊色于聪明的头脑。而它们有一个共同点，那就是——高效，所以我们的第一要务便是提高效率。方法的确是一个非常虚无缥缈的东西，因人而异，难以捉摸。有许多人问过我与方法相关的问题，但我只能摸摸头，尴尬地笑笑，回答不上来。因为我的方法并不具有普适性，而今天我主要想讲讲如何找到适合自己的学习方法

学习方法实在是不胜枚举。而正所谓条条大道通罗马，方法之间也并不存在谁优谁劣，找到适合自己的方法才是王道。而第一步，也是最基础最重要的一步，便是对各种方法的了解或更进一步达到精通（这个根据自己的能力以及时间长短调整）。学长当年看了很多的关于方法的书籍，神马《等你在北大》啊（虽然最后还差的远），《状元访谈录》啊（壮哉我大南高，图书馆有很多哦）。差不多每个大神的方法都有不同，有的也非常奇特（我赶脚当年我的水平达到了精通啊，看了几遍有木有啊）。在这个过程中，就可以把一些特别诡异和明显不适合你的剔除掉。然后在这个过程中，我们要力求做到对余下的方法都有大致的印象。自己默默的给它们分分类


接下来就是最为重要的实验环节了，要有耐心哦根据时间等情况选择几个已选出的方法，抽出时间实验一下，跟着感觉走，又爽又有效率的就是你需要的。然后根据自己的情况适当的修改，应用到实际的学习中去，然后在学习的过程中不断的调整，完善它。所以，要想拥有灰常好的学习方法是需要时间的，建议越早越好，高三的话....还是算了吧

还有.....有时方法的调节频率要很快，因为有的学科不同章节的特点相差甚远，所以还要随机应变哦，其实，变过几次就得心应手了

那么学习方法就告一段落了，下面进入心态阶段

心态.....比方法难掌握万倍，没有良好的心态，高考时除了跪你别无选择相信大家的老师都说过，平稳中加点激动是最佳的。下面就举几个具体案例加以说明

1.比比谁聪明
大家应该都遇上过这种事。一个成绩还不错的同学整天（注意，是整天）念叨着:啊，我昨晚看小说看到3点。啊，我今天上午坐了一上午飞机。（每次我遇上，都想一掌拍死他）是真是假，我们无从考证，但是你的心情很有可能因此变得极坏，特别在当你很努力但成绩不如人的情况下。干扰他人啊有木有？（我们高中班这样的情况已经普遍得我无力吐槽了）
别激动，这样的脑残行为无视就好，别影响同学关系。我们年轻人爱比较太正常了，但我晕死了，上帝给你了头脑，你拿别人给你的东西炫耀之类的...我.....
再者，智商由八部分组成，这连一部分都不能代表，所以大家碰到这种情况一定要淡定

2.厌学
这就用楼主的经历说事儿吧，楼主高二下期那是相当的厌学啊。每天坐在教室里，想的都是，啊，禁锢我束缚我，自由何在啊？每次月假结束后回大南高都有想哭的冲动。年轻的我不懂事，就将它憋在心中。情况向着糟糕一步步迈进。后来给老爸打了个电话，要求他将我领回去，事情暴露了，班主任做各种工作，最终，他的诚意打动了我。（11点多，留他三岁的小女儿一个人在家等他，好感动）
厌学太正常不过了，12年啊，单调的学习，怎么都会厌烦的吧（其实我是非常爱看书滴，但是就是不喜欢学校的氛围和强制要求我干这干那）。重要的是要将之扼杀在摇篮里，不然，便很难控制...楼主高三的时候还是有后遗症的....
至于如何驱除这种心理，大家的老师都说过要有激情吧..激情从何而来？竞争啊，友情啊，爱情啊，赌约啊，大家赶快找个目标吧

3.高原效应—压力
高三的时候成绩一跌再跌，压力山大，恶性循环。（这个楼主没经历过，不了解啊，不过楼主的成绩向来是，好一次，狂跌，然后慢慢往上升......勉强算是有点经验）
高三的时候大家很激动很紧张，成绩稍有下跌便着急万分，表示理解理解。但其实大可不必如此，还记得初三临近中考的时候吗，是不是也是压力大得要死，高中回首时才发现中考简直弱爆了，高考没啥区别，现在我看高考也赶脚它弱爆了（我考语文数学手发抖你信吗）。高考的确重要，但不像大人口中说的那样，我们大学退学率百分之五我会乱说？一进大学，谁管你高考多少分。再说还有考研考博两次机会涅。所以，自信点，自负点都没啥。

4.考前的心理调试
我从小便是遇考便紧张得睡不着....这让我的高考极其坑爹，高考前我那叫一个激动，一直大声的扯这扯那，犯了大忌:睡前表大声说话...导致我失眠2个小时，还好只是两个小时...学弟学妹们千万不要步我的后尘，睡前不要吃一些奇葩的东东，不要听太过于喧闹的歌，不要大声说话，不要剧烈运动....
高考前老师们为了减轻你们的压力，会开始一反以前的观点，大谈高考无用论，我高考前已经尽量看轻高考了，但还是会紧张。其实高考真心和平时的考试没多大差别...2天刷的一下就过去了...我都还没感觉
还有高考和所有的考试一样，和运气挂钩.....你再担心也木有用的。（话说我考数学是遇上一个差不多是原题的解析几何大题，我一个激动，一抽，0分...）所以看到原题也不要激动哦
还有...高考时遇上同考室考生的干扰是必然的，有的可以向老师提出，但有的就坑爹了（我们考室的很多考桌一动就叽叽嘎嘎，我当时有想死的冲动啊，但是**扰的二科英语和理综都考出了历史最佳水平）....所以遇上这样的情况也不要过于激动啊。适度的激动会有利于你的哟

好吧...其他的奇葩心理我就不分析了，幽默的部分结束了（好水啊）

现在就谈谈各科的学习吧我认为，学习的本质就是各种能力在学习过程中的应用。所以我们最需要的就是通过各种方法加强自己大脑各方面的能力，并在这过程中加强自己对这种能力的应用的熟悉。