今天在外地看了点儿一二线城市的数据,想了很多,给大家分享一下感想
如果按照现状继续发展下去,未来的趋势可能公立学校不再吃香,会有越来越多的私立中小学出现
公立学校的优势,如老教师的经验和合规的管理与学生素质环境,合理的收费等,或许都会慢慢不再存在:老教师会退休,新教师经验不足需要时间,所谓合规的管理大家也看到有人进去了,学生的素质环境更不用提了看看学校门口的那些野孩子;
劣势在于年轻教师缺乏教学经验,且多教师子弟竞争,考教难度加大,工资待遇相对较低等等
私立学校呢,不需要经历艰难的考编过程且学历保值升值,待遇提高,这会导致高学历、高素质、高能力的人才优先选择私立学校工作,而且学历业务能力也会相对卷起来,同时那些公立学校有经验的教师退休之后,也会选择私立学校继续工作,相对而言,公立学校就会慢慢走向下坡,更容易形成教学质量靠钱砸出来的私立学校都是有钱人上的,没钱的人只能就读公立学校的问题。
学区房或许也会退出历史舞台,这并不意味着学区房会完全退出历史舞台,因为教育资源分配的问题仍然存在,但在邹城,说这些话的目的其实就是为了提醒那些手里抱着学区房准备靠这个投资的人做好心理预期。
如果按照现状继续发展下去,未来的趋势可能公立学校不再吃香,会有越来越多的私立中小学出现
公立学校的优势,如老教师的经验和合规的管理与学生素质环境,合理的收费等,或许都会慢慢不再存在:老教师会退休,新教师经验不足需要时间,所谓合规的管理大家也看到有人进去了,学生的素质环境更不用提了看看学校门口的那些野孩子;
劣势在于年轻教师缺乏教学经验,且多教师子弟竞争,考教难度加大,工资待遇相对较低等等
私立学校呢,不需要经历艰难的考编过程且学历保值升值,待遇提高,这会导致高学历、高素质、高能力的人才优先选择私立学校工作,而且学历业务能力也会相对卷起来,同时那些公立学校有经验的教师退休之后,也会选择私立学校继续工作,相对而言,公立学校就会慢慢走向下坡,更容易形成教学质量靠钱砸出来的私立学校都是有钱人上的,没钱的人只能就读公立学校的问题。
学区房或许也会退出历史舞台,这并不意味着学区房会完全退出历史舞台,因为教育资源分配的问题仍然存在,但在邹城,说这些话的目的其实就是为了提醒那些手里抱着学区房准备靠这个投资的人做好心理预期。