单机贴吧？

那鼠鼠就直接破题了

鼠鼠对电脑有特殊的感情。就像士兵爱惜、擦拭着自己的枪一般，那是他的老战友。

孩提时期还是总角之岁已记不清了，恍惚的童年平淡如水而又美好如梦。

那时候鼠爸在外地工作，鼠妈则忙碌在老家旁的县里，下班了就回到村中的老家与鼠鼠和家人一同生活。

可怜给你个回复吧

炊烟在花香中摇曳，那时候院子里的柿子树还正值壮年，鼠鼠的爷爷奶奶很爱鼠鼠，相比于堂弟总是夸鼠鼠更多一点。

鼠鼠的上下班观念很朴素，妈妈上班去了就是“上班”，妈妈回来了就是“下班”。
鼠鼠的节日就是鼠鼠爸每隔几个月回来探望的那宝贵的三天，那时候鼠鼠三口拥抱在一起，坐在桌旁分享日常。
年幼的鼠鼠想，如果爸爸回来更久些，继续过下去，直到永远也可以吧

鼠鼠在很小的时候很爱睡觉（那时候鼠妈妈经常守在鼠鼠旁，脸凑得很近很近。她告诉我，每次鼠鼠醒的时候一看见她就会笑，每到那时候她都感觉好高兴）

等更新

2016. 11. 24， 我和 7 和 11 去大礼堂玩。
过了 5 分钟， 46， 40 和 32 也来玩了。 她们说， “我们， 让你去抓， 其他人躲， 看
看在 130 秒之内能不能抓住我们。 ” 我数完 10 秒之后爬到幕布后。 我先向左爬，
看到 11 躲在展板后， 我就抓住了他。 之后， 他又抓住了 7。 我往右爬， 发现 40 在
拼命的爬。 我爬的全班最快， 所以又抓住了她。 剩下两个人我怎样也找不到。 我和
11 最后在右侧的杂物间里发现了她们。 后来， 32 又说： “我们玩冰冻人， 每两个
人一组， 每组需要发现另外每一组的两人， 并且只有队员能解冻。 ” 11 和我一组，
46 和 40 一组， 13 和 7 一组， 32 判。 计时开始了， 我在左侧的高台上， 11 躲在高
台下的杂物堆里， 互相照顾。 我顾全局， 11 照我指示。 一开始， 我就看到了 46 正
在进来， 我就压低身子跑到高台尽头， 所以 46 只发现了 7。 后来， 40 从底下的秘
密通道里钻出来， 刚想抓我们， 就听到 32 喊停。 因为 32 修改了游戏规则， 她和
46 抓所有人， 都抓到就算赢。 下一局游戏开始了。 我躲在右侧高台上， 11 躲在右
侧高台下的杂物堆里。 这时我看到 46 从右侧进来了， 我向高台尽头走去。 46 没发
现我， 走到中间， 发现了 40， 并把她拉到台下。 后来， 46 和 32 商量了什么， 兵
分两路， 躲在左侧密室的 13 和 7 就中了诡计， 也被拉到台下了。 舞台上就剩下我
们组的人了。
但是由于 32 她们是第一次来， 不知道有值日老师在 12： 20 来检查在舞台上的人
并扣分， 我一时也忘了这会事。 当我听到一声门响的时候， 我还以为是 32 来抓我
们了， 于是我向尽头走去。 但是我看到了惊人的一幕： 32 和 46 在倒计时， 身后站
着值日老师。 当时值日老师也发现了我， 叫： “里面的人， 都出来。 ” 我赶紧下楼
梯， 但是走到 11 躲的那个位置的时候我被展板压住了。 我赶紧推动， 飞快地打开
门， 跑了出去。 听到值日老师吼： “谁， 快出来！ ” 我事后问了 32 和 46， 值日老
师是这样询问的： “我刚才发现你们有好几个人， 把他们的学号都报出来！ ” 于
是 46 说： “7， 11， 13， 14， 40， 46， 32。 ” 值日老师继续教导： “老师有没有说
过不能进大礼堂？ ” “没有。 ” “那我现在告诉你， 大礼堂是不能进得， 去。 ” 我
想： 果然是女生， 要我直接跑了。 之后， 我把所有人叫起来， 开了个短会： “以后
谁在大礼堂看到值日老师就跑， 而且谁被抓了都不要告诉其他人的学号， 不然不
要来大礼堂玩跟我们。 ”
事后我才知道， 关门声是 11 逃走时留下的。 之后老师在全班面前批评我们， 7 看
到了学号说： “可恶的 46。 ” 这件事告诉我们， 要考虑周到， 在学校里防不胜防。

终于见到和我一样记录生活的了

鼠鼠那时候对一切都很好奇，家里有一台大电视（现在看来根本不大），鼠鼠经常学电视里的声音和动作，听鼠妈妈说自己那时候学得惟妙惟肖，学到精彩之处两人会一起学，这样的小表演通常以两人（有时是三人）的一阵大笑结尾

电视的旁边就是那台电脑。我们的电脑。我的玩伴。