学前教育对专业知识的要求主要包括以下几个方面:儿童发展与心理学知识:了解儿童的身心发展规律,掌握儿童心理学的基本原理和方法,具备观察、评估和干预儿童行为和心理问题的能力。幼儿教育学知识:熟悉幼儿教育的理论与实践,了解幼儿教育的原则、方法和策略,具备设计和实施幼儿教育活动的能力。课程与教学设计:掌握幼儿教育的课程设计原则,能够根据幼儿的特点和需求,设计有针对性的教学活动和课程。儿童保健与营养知识:了解儿童的生长发育规律和健康需求,掌握基本的儿童保健和营养知识,能够提供适当的保健指导和营养支持。家庭与社区教育:了解家庭和社区对幼儿教育的重要性,具备与家长和社区合作的能力,能够提供家庭教育支持和社区教育服务。此外,还需要具备良好的沟通能力、观察和分析问题的能力,以及关心、尊重和照顾儿童的情感和责任心。