鹧鸪天·懒向青门学种瓜
陆游
懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙。
歌缥缈,舻呕哑,酒如清露鲊如花。逢人问道归何处,笑指船儿此是家。
背景:被免职归家
青门种瓜是一个典故,代指隐居。那么诗人这里的“懒”字用意为何?究竟是闲时要种瓜呢,还是懒得种瓜呢。在我看来这是最大的问题,当然也可能是我对懒字理解不当。
若是前一种,便是我看到的分析了。但若是后一种呢?“懒向”和“只将”后的内容应同是表达隐居之意,那么为什么作者要舍一而择其二呢。若种瓜在这里仅仅代指隐居的话,那么“只将渔钓送年华”不就含有嘲讽意味了吗?
以这一观点往下推,下一句不就是对比吗,字里行间颇有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的感觉。
既然这样,那么歌的缥缈,桨的嘈杂,甚至本应甘甜鲜美的酒与鮓都如清露花朵似的索然无味。这不应该是作者特殊心态下的主观感受吗?
最后一句,逢人问道,谁逢人问道?
作者,只能是作者,想一想,会有人碰见你了就问你的归宿吗?所以,这里的情景应该是“作者逢渔人问他的道(或是问归何处),渔人指了指他的船,说这便是他的家,他的道,他的归宿。”“笑”一字则表现出渔人的热情安分之类的吧。
综上,整首诗应该是表达了想要珍惜时间为国效忠但奈何报国无门自己也已是旧浪再掀不起风波又不知归宿何处的感慨吧。
本人对陆游的了解不多,不知道以上是否可以是陆游的真实想法,明白的人就当看个乐子吧
另外,我是刚读这首诗便开始以自己的想法一句一句分析,并没有什么联系全诗而得出的理解,这与联系全诗的方式哪一个更贴近真实情况,我不知道(因为自己写过一两首词,每句基本是独立开写的,写完后串起来竟莫名得可以联系起来表达出意思,我觉得很神奇,并惊叹自己脑补能力的强大)
啊,忘说了,我的疑问在于自己想法与权威解释的矛盾,希望有人可以帮我解决这个困惑
陆游
懒向青门学种瓜,只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸,片片轻鸥落晚沙。
歌缥缈,舻呕哑,酒如清露鲊如花。逢人问道归何处,笑指船儿此是家。
背景:被免职归家
青门种瓜是一个典故,代指隐居。那么诗人这里的“懒”字用意为何?究竟是闲时要种瓜呢,还是懒得种瓜呢。在我看来这是最大的问题,当然也可能是我对懒字理解不当。
若是前一种,便是我看到的分析了。但若是后一种呢?“懒向”和“只将”后的内容应同是表达隐居之意,那么为什么作者要舍一而择其二呢。若种瓜在这里仅仅代指隐居的话,那么“只将渔钓送年华”不就含有嘲讽意味了吗?
以这一观点往下推,下一句不就是对比吗,字里行间颇有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的感觉。
既然这样,那么歌的缥缈,桨的嘈杂,甚至本应甘甜鲜美的酒与鮓都如清露花朵似的索然无味。这不应该是作者特殊心态下的主观感受吗?
最后一句,逢人问道,谁逢人问道?
作者,只能是作者,想一想,会有人碰见你了就问你的归宿吗?所以,这里的情景应该是“作者逢渔人问他的道(或是问归何处),渔人指了指他的船,说这便是他的家,他的道,他的归宿。”“笑”一字则表现出渔人的热情安分之类的吧。
综上,整首诗应该是表达了想要珍惜时间为国效忠但奈何报国无门自己也已是旧浪再掀不起风波又不知归宿何处的感慨吧。
本人对陆游的了解不多,不知道以上是否可以是陆游的真实想法,明白的人就当看个乐子吧
另外,我是刚读这首诗便开始以自己的想法一句一句分析,并没有什么联系全诗而得出的理解,这与联系全诗的方式哪一个更贴近真实情况,我不知道(因为自己写过一两首词,每句基本是独立开写的,写完后串起来竟莫名得可以联系起来表达出意思,我觉得很神奇,并惊叹自己脑补能力的强大)
啊,忘说了,我的疑问在于自己想法与权威解释的矛盾,希望有人可以帮我解决这个困惑