事件经过:2010年4月的一天,127班的班主任杨频祥老师和往常一样进入126班教室辅导学生上晚自习,就在这时126班一学生(这里不指名道姓)喝了酒,在教室里发酒疯,该学生平日早就对杨频祥满,今晚杨频祥追究其酗酒的原因,该生借着酒劲与杨老师发生了口角,争执中双方情绪越来越激动,随后让人气愤的一幕出现了:学生冲上讲台一拳打在了杨老师的右脸上,随后对着杨老师的档部和腰部就是两脚,杨老师根本还没反应过来就被踢倒在地。全班学生惊呆了,这时人学生跑出了教室,杨老师被三名学生扶到年级办公室内休息。随后杨老师将这一事件报告了当时在学校辅导晚自习的高一年级主任华润,华主任随即祥细了解了整个事件的起因和经过,在得知酗酒打人这一学生其父亲是楚雄州某县副县长之后,华主任傻眼了,不知该如何处理的华主任立即向当时在学校值班的某副校长报告了此事,经过商量达成了处理意见:让杨频祥老师和这位学生私下和解,说是:“给学生一个机会,老师不能和学生计较,不要把事情搞大,影响不好”,事件就这样平息了。
事件处理经过:杨频祥被打第二天,杨频祥越想越想不通,怎么老师无故被学生打,学校领导不处理学生,杨老师本着对党,对领导,对工会的信任,他一次次的去找领导汇报事件经过,希望学校能按校纪校规处理教育这个学生。但是现实让杨频祥很失望,也很无奈,找A领导汇报,A领导让他找B领导,找B领导,B领导让他找C主任,就这样推来推去,杨频祥被打后的两三天他找了数位民中校方领导,领导们在知道打人学生是副县长之子之后,都找出各种借口把杨老师推向其它领导去处理。脸肿脚又痛的杨频祥对于这样的结果,只能无奈。
本以为事情就这样结束了,杨频祥居然被某位领导找去,领导对杨频祥的被打表示同情,但希望杨老师不要太在意,不要深追此事不放,让他聪明点,要从自己的前途着想,随后说出了一个让杨频祥都没想到的处理意见:让杨频祥给这位学生道歉。杨频祥怎么也无法接受这样一个不公的事实,这样的处理意见居然出自他最信任的领导之口,杨频祥的心当时在滴血啊!
杨频祥被打第四天,在等待校方领导处理无望后,杨频祥给其在双柏的父母打了电话,告知了近来发生的一切,杨的母亲含泪坐车赶到学校,希望学校领导能为被打的儿子做主,但领导都还在继续玩着踢皮球的游戏。
通过这一事件我们看到:
1、打人学生没有被校方做出任何处理,连检讨都没写一份,连道歉都没有说过,照样坐在教室里读书;
2、被打老师校方领导无人问津,漠然置之,装聋作哑;
3、学校党支部、学校纪委、学校工分形同虚设。
4、这样的学校能有多大的发展,让人担忧!
事件处理经过:杨频祥被打第二天,杨频祥越想越想不通,怎么老师无故被学生打,学校领导不处理学生,杨老师本着对党,对领导,对工会的信任,他一次次的去找领导汇报事件经过,希望学校能按校纪校规处理教育这个学生。但是现实让杨频祥很失望,也很无奈,找A领导汇报,A领导让他找B领导,找B领导,B领导让他找C主任,就这样推来推去,杨频祥被打后的两三天他找了数位民中校方领导,领导们在知道打人学生是副县长之子之后,都找出各种借口把杨老师推向其它领导去处理。脸肿脚又痛的杨频祥对于这样的结果,只能无奈。
本以为事情就这样结束了,杨频祥居然被某位领导找去,领导对杨频祥的被打表示同情,但希望杨老师不要太在意,不要深追此事不放,让他聪明点,要从自己的前途着想,随后说出了一个让杨频祥都没想到的处理意见:让杨频祥给这位学生道歉。杨频祥怎么也无法接受这样一个不公的事实,这样的处理意见居然出自他最信任的领导之口,杨频祥的心当时在滴血啊!
杨频祥被打第四天,在等待校方领导处理无望后,杨频祥给其在双柏的父母打了电话,告知了近来发生的一切,杨的母亲含泪坐车赶到学校,希望学校领导能为被打的儿子做主,但领导都还在继续玩着踢皮球的游戏。
通过这一事件我们看到:
1、打人学生没有被校方做出任何处理,连检讨都没写一份,连道歉都没有说过,照样坐在教室里读书;
2、被打老师校方领导无人问津,漠然置之,装聋作哑;
3、学校党支部、学校纪委、学校工分形同虚设。
4、这样的学校能有多大的发展,让人担忧!