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万思班主任的教书育人之道。
枇杷熟，学生离”，又将是一段终点。每每面临时段性终点的时候，回顾我们所走过的路，我想大家和我的心情一样的充实。诚然，我们班主任做事业都一样：认真备课、认真上课、关心学生。几年班主任教师时光，我更加深刻理解一句话：“教与管必有法，但无定法”。 每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，其意义不可轻视。正因为有了爱的力量和责任的内涵,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

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作为班主任，我做的事情大家也都在做，甚至做的比我更好、更有艺术性。结合自身所作所为，浅谈在做班主任工作期间，个人管理班级的思维和方法以及体会。
这几年的班主任工作个人总结了一句话：班级的管理就是策略性制造压力，艺术性缓解压力，适时调整对策的过程。