孩子，  请说出你的优点
         初一新生入学了，面对孩子们一张张稚气未脱的小脸，一双双黑亮的眼睛，打心眼里喜欢。他们或天真单纯或恬静秀气或腼腆内向或聪明活泼或机灵狡黠，无一不惹人怜爱！
        第一堂地理课，因为教材还没到，就想和孩子们先相互认识一下，交流一下。
        简单做完自我介绍，我要求孩子们做自我介绍，要求用宏亮的声音说出自己的名字和至少一条自己的优点。
        我没想到这竟然真的成了难题，一个个孩子抓耳挠腮冥思苦想居然想不出自己有什么优点，亦或者是想到了，扭扭捏捏的不好意思当众说出来。就算憋了半天说出来的竟是“我的优点是画画”、“我的优点是打乒乓球”、“我的优点是听歌”如此种种，我不得不更正，这是爱好或者是特长，我要的优点是你身上所具有的一种美好品质、品德，比如坚强、自信、自强、不怕困难、勇敢、尊老爱幼、团结同学、乐于助人等等。
        经过我的提示，大部分同学能说出自己的优点来了，但是有半数同学说出的是团结同学，在家尊敬老人帮助父母做力所能及的劳动，而仅仅有少数同学可以坚定的答出：“我的优点是自信”、“我的优点是不怕困难”让我记忆深刻的是一个第一排的小女孩声音响亮的说：“我的优点是哪里跌倒哪里爬起来！”我想这个女孩纵然不会成长为一个伟大的人才，但也绝不会是一个平庸的人。而像勇敢、坚强等品质几乎无人说出来！虽然从几个可以举手主动介绍自己的孩子身上我也看到了他们的勇敢，但遗憾的是具有这种勇敢的居然是女孩子多！
        这不得不引起我们的思考，因为我知道如果一个孩子觉得的自己的优点是自信、是勇敢、是坚强，那么他就会朝着这样的方向发展，成为一个真正自信、勇敢、坚强的人，如果一个孩子认为自己浑身都是毛病，自己总是看到自己的毛病，那么他的缺点会被自己和环境放大，直至越来越差，所以我想让孩子寻找自己身上那个积极健康的自我，去忽视那个消极阴暗的自我，那么这个孩子会朝着我们及他自己期待的那个积极健康的自我发展。
        所以，最后我我告诉孩子们：你们可以不知道自己的缺点，但是一定要知道自己至少三个优点！
        （希望看到这篇小东西的朋友，请帮你自己和你的孩子找出至少三个优点！）