一、
去年9月,我一直处于焦虑状态。
我应该把孩子直接送到小学课堂，还是慢下来，先把孩子送到幼小衔接班适应一下小学生活。
有了孩子之后，我对孩子教育的非常忧虑。
尤其是在南京这样竞争压力大的城市。
夜晚难眠，想到我的童年、我自己受到的教育，作为一个放养长大的人，我有点惋惜，那个年代没有好的条件去学习，完全是自己摸石头过河。现在的孩子又幸福又辛苦，选择很多，可是精神压力也大，作为母亲，我既不想他落人后，也不想他的童年没有童趣，从前和今天，孰苦孰甜，各有烦恼。
我怀着老二快4个月了，我总是担心顾不上老大的学习。
幼小衔接听起来很专业，上小学肯定能适应得更快。
也有不去上幼小衔接班直接去小学的孩子，但是我怕老大直接去小学课堂跟不上。我不指望他上一年级有多优秀，但是起码不能跟不上。
最后还是决定让老大上幼小衔接班，我更多的考虑是让他提前适应小学的学习生活节奏，提前多学点知识，不至于跟不上。
我先是去了几个家附近的幼小衔接班，了解他们的教学理念、课程安排、师资水平。还有环境情况，是不是干净，要是那种新办的学校，我是不会考虑的，一是办学时间太短，没什么资历；二是装修甲醛可能没有处理干净，对孩子不健康。饭食也很重要，不求奢华，只要安全干净就行。
后来选定了其中一个，思特盟科创中心幼小衔接班。思特盟科创中心是南师大校外一家完全以“STEM+A跨学科融合理念”办学的教育培训机构，致力于发展中国青少年的以问题为导向的探究式教育，现推出与南京师范大学合作的幼小衔接课程，让您的孩子平稳过渡到快节奏的小学课堂。
我找了好几个人做调查，
找让自己孩子在这里上的妈妈，问问情况，有没有效果。
我心思如此之缜密，考虑得比当年决定是不是要嫁给先生还要周全。
二、
如今老大已经在思特盟幼小衔接班上了将近半年的时间，
我感触还是挺多的。
其实幼小衔接班对于孩子来说，最大的收获不是背了多少首古诗，学会几个字，而是自理能力，学习能力的提高。
或者比较通俗的说法, 就是让孩子认命并且做好要上小学, 要过不一样日子的准备了。
幼小衔接班，我觉得还是有必要上的。
有些幼儿园过于自由，没有一点规矩，一切由着孩子的情绪来，这不是现实中的小学生活，孩子爱做梦，家长不能也睡着不醒。
这个社会，从来都是人去适应，没有社会为你而改变的。
难道幼小衔接非上不可吗？每个适龄儿童都去吗？
当然不是！如果你的孩子坐得住，爱读书，自理能力强，学习习惯好，
再加上父母有知识、又有时间去教育，何必去上？
只是这样聪颖的孩子千里挑一，
这样在时间和金钱上都富裕的家庭也不寻常见。
如果完全不是，为什么你什么都不做，就把孩子送去小学了？
三、
最近和好几个妈妈聊天，都问我家老大上的幼小衔接学校怎么样？
我干脆把妈妈们关心的问题都整理出来，
说不定会帮助到手机屏幕前同样焦虑的你。
Question1：幼小衔接不就是学拼音，学算术吗，上学也学这些，所以有必要提前学吗？
小学第一学期的上半学期老师会完成拼音的教学，大概时间在一个多月吧。这对于完全没有接触过拼音的孩子，难度真的很大，因为进度太快，一开始很难理解。
思特盟幼小衔接会用2个月的时间来专门讲拼音，孩子的基础打得非常牢固。
上学时，老师一讲，相当于一个提醒，很快就记住了。
Question2：数学在幼小衔接阶段就学20以内加减法。数字的分与合，翻来覆去的。
别小看这20以内的加减法，这是整个小学数学运算的基础。基础不好，那后面越来越难的课程该怎么办？
很多人说不上幼小衔接，一个理由就是那些上的孩子领先不了多久，事实是，领先的孩子也会因为成就感更加努力。有时候，家长的鼓励也很重要。
思特盟幼小衔接班的老师超级有耐心，非常擅于引导孩子理解知识点，小学课堂的老师可不会这样给不理解的同学一直讲解，思特盟小班教学保证每一个孩子都要学会。
Question3：提前学了，孩子都会了，上学了就不听讲了怎么办呢？
学过了，一些知识也是会忘记的。提前了解一下，让孩子有基础，是为了一年级上课时更好理解，更容易接受。更何况，衔接的是好习惯。有好习惯的孩子，才能进步快。
Question4：除了拼音认字算术题，幼小衔接还学什么呀？
幼小衔接重要的是衔接, 而不是学多少字儿,算多少数。而孩子直接升学衔接不上的不止是知识，更多的是很多习惯和入学需要具备的能力。
看看现在的小学课程表，你还敢把孩子直接送去小学课堂？满满当当的课程真的不是一个幼儿园刚毕业的孩子可以应付得了的。
如果参考一些儿童教育书籍，考量孩子入学成熟水平的能力包括：
视知觉能力，听知觉能力，运动协调能力，知觉转换能力，数学准备能力，语言沟通能力，社会适应能力和学习品质。
Question5：我们幼儿园也有幼小衔接课，学得比你说的思特盟幼小衔接班还要多呢！
学得多，学得扎实吗，教得对吗？声母，韵母，复韵母，整体认读音节，数字的概念，这些入门的知识，教得不对，不专业，不如不教。
思特盟幼小衔接班每门课程都是专业的老师教。思特盟老师很多都是北师大、南师大学前教育专业的，他们有很多先进的理念和热情，让孩子爱上学习。
Question6：你刚刚说了那么多孩子上学需要具备的能力，习惯，你具体说说都是什么，思特盟幼小衔接怎么培养的？
举个例子：语言表达能力
幼儿园老师的说话速度，想必各位家长都是知道的吧。
但是上了小学老师可不会再慢悠悠的说，小朋友们，我们今天要干吗干吗。
老师说话一般都快，一件事儿说完了，真有的孩子什么都没记住，一节课上完了，什么知识都没记住。
思特盟幼小衔接班，老师正常语速。有专门的阅读与表达课，学生作业不再发到群里让家长记录，而是让孩子准备家校联系本，自己记录。
都是在锻炼孩子的表达能力和抓取信息的能力。
最后，我真诚地向妈妈们提个小建议，如果你的孩子真的坐不住学习，还是把孩子送到幼小衔接班适应一下吧，避免小学之后，你们的分歧越来越大。
去年9月,我一直处于焦虑状态。
我应该把孩子直接送到小学课堂，还是慢下来，先把孩子送到幼小衔接班适应一下小学生活。
有了孩子之后，我对孩子教育的非常忧虑。
尤其是在南京这样竞争压力大的城市。
夜晚难眠，想到我的童年、我自己受到的教育，作为一个放养长大的人，我有点惋惜，那个年代没有好的条件去学习，完全是自己摸石头过河。现在的孩子又幸福又辛苦，选择很多，可是精神压力也大，作为母亲，我既不想他落人后，也不想他的童年没有童趣，从前和今天，孰苦孰甜，各有烦恼。
我怀着老二快4个月了，我总是担心顾不上老大的学习。
幼小衔接听起来很专业，上小学肯定能适应得更快。
也有不去上幼小衔接班直接去小学的孩子，但是我怕老大直接去小学课堂跟不上。我不指望他上一年级有多优秀，但是起码不能跟不上。
最后还是决定让老大上幼小衔接班，我更多的考虑是让他提前适应小学的学习生活节奏，提前多学点知识，不至于跟不上。
我先是去了几个家附近的幼小衔接班，了解他们的教学理念、课程安排、师资水平。还有环境情况，是不是干净，要是那种新办的学校，我是不会考虑的，一是办学时间太短，没什么资历；二是装修甲醛可能没有处理干净，对孩子不健康。饭食也很重要，不求奢华，只要安全干净就行。
后来选定了其中一个，思特盟科创中心幼小衔接班。思特盟科创中心是南师大校外一家完全以“STEM+A跨学科融合理念”办学的教育培训机构，致力于发展中国青少年的以问题为导向的探究式教育，现推出与南京师范大学合作的幼小衔接课程，让您的孩子平稳过渡到快节奏的小学课堂。
我找了好几个人做调查，
找让自己孩子在这里上的妈妈，问问情况，有没有效果。
我心思如此之缜密，考虑得比当年决定是不是要嫁给先生还要周全。
二、
如今老大已经在思特盟幼小衔接班上了将近半年的时间，
我感触还是挺多的。
其实幼小衔接班对于孩子来说，最大的收获不是背了多少首古诗，学会几个字，而是自理能力，学习能力的提高。
或者比较通俗的说法, 就是让孩子认命并且做好要上小学, 要过不一样日子的准备了。
幼小衔接班，我觉得还是有必要上的。
有些幼儿园过于自由，没有一点规矩，一切由着孩子的情绪来，这不是现实中的小学生活，孩子爱做梦，家长不能也睡着不醒。
这个社会，从来都是人去适应，没有社会为你而改变的。
难道幼小衔接非上不可吗？每个适龄儿童都去吗？
当然不是！如果你的孩子坐得住，爱读书，自理能力强，学习习惯好，
再加上父母有知识、又有时间去教育，何必去上？
只是这样聪颖的孩子千里挑一，
这样在时间和金钱上都富裕的家庭也不寻常见。
如果完全不是，为什么你什么都不做，就把孩子送去小学了？
三、
最近和好几个妈妈聊天，都问我家老大上的幼小衔接学校怎么样？
我干脆把妈妈们关心的问题都整理出来，
说不定会帮助到手机屏幕前同样焦虑的你。
Question1：幼小衔接不就是学拼音，学算术吗，上学也学这些，所以有必要提前学吗？
小学第一学期的上半学期老师会完成拼音的教学，大概时间在一个多月吧。这对于完全没有接触过拼音的孩子，难度真的很大，因为进度太快，一开始很难理解。
思特盟幼小衔接会用2个月的时间来专门讲拼音，孩子的基础打得非常牢固。
上学时，老师一讲，相当于一个提醒，很快就记住了。
Question2：数学在幼小衔接阶段就学20以内加减法。数字的分与合，翻来覆去的。
别小看这20以内的加减法，这是整个小学数学运算的基础。基础不好，那后面越来越难的课程该怎么办？
很多人说不上幼小衔接，一个理由就是那些上的孩子领先不了多久，事实是，领先的孩子也会因为成就感更加努力。有时候，家长的鼓励也很重要。
思特盟幼小衔接班的老师超级有耐心，非常擅于引导孩子理解知识点，小学课堂的老师可不会这样给不理解的同学一直讲解，思特盟小班教学保证每一个孩子都要学会。
Question3：提前学了，孩子都会了，上学了就不听讲了怎么办呢？
学过了，一些知识也是会忘记的。提前了解一下，让孩子有基础，是为了一年级上课时更好理解，更容易接受。更何况，衔接的是好习惯。有好习惯的孩子，才能进步快。
Question4：除了拼音认字算术题，幼小衔接还学什么呀？
幼小衔接重要的是衔接, 而不是学多少字儿,算多少数。而孩子直接升学衔接不上的不止是知识，更多的是很多习惯和入学需要具备的能力。
看看现在的小学课程表，你还敢把孩子直接送去小学课堂？满满当当的课程真的不是一个幼儿园刚毕业的孩子可以应付得了的。
如果参考一些儿童教育书籍，考量孩子入学成熟水平的能力包括：
视知觉能力，听知觉能力，运动协调能力，知觉转换能力，数学准备能力，语言沟通能力，社会适应能力和学习品质。
Question5：我们幼儿园也有幼小衔接课，学得比你说的思特盟幼小衔接班还要多呢！
学得多，学得扎实吗，教得对吗？声母，韵母，复韵母，整体认读音节，数字的概念，这些入门的知识，教得不对，不专业，不如不教。
思特盟幼小衔接班每门课程都是专业的老师教。思特盟老师很多都是北师大、南师大学前教育专业的，他们有很多先进的理念和热情，让孩子爱上学习。
Question6：你刚刚说了那么多孩子上学需要具备的能力，习惯，你具体说说都是什么，思特盟幼小衔接怎么培养的？
举个例子：语言表达能力
幼儿园老师的说话速度，想必各位家长都是知道的吧。
但是上了小学老师可不会再慢悠悠的说，小朋友们，我们今天要干吗干吗。
老师说话一般都快，一件事儿说完了，真有的孩子什么都没记住，一节课上完了，什么知识都没记住。
思特盟幼小衔接班，老师正常语速。有专门的阅读与表达课，学生作业不再发到群里让家长记录，而是让孩子准备家校联系本，自己记录。
都是在锻炼孩子的表达能力和抓取信息的能力。
最后，我真诚地向妈妈们提个小建议，如果你的孩子真的坐不住学习，还是把孩子送到幼小衔接班适应一下吧，避免小学之后，你们的分歧越来越大。
