什么都不是，所以什么都是，比如:梯度算符，它没有附加在运算对象上的时候，既不是一个标量，也不是一个矢量。

现实中没有0，只是一个数学符号。

现实中“0”代表什么？

现实中“0”代表什么？

不接触，不交流

0是全部 =100% =1

lz问的在现实中，这也太简单了，你的养鸡场里数鸡鸡，有1只鸡鸡的时候记录下1，没有鸡鸡的时候记录下0。因此在现实中（例如：低速世界内的人类），0，就是在某给定的时间区间（例如：精确到低速世界内的人类可及时观察记录的单位，例如：秒）内，在某给定空间区间（例如：精确到低速世界内的人类可及时观察记录的单位，例如：立方米）内，要进行计数（0到+∞的任意一个正整数）的具体定义的现实存在（例如：低速世界内的人类可及时观察的质量和能量，例如：鸡鸡），没有正整数的数量：1到+∞中的任意一个正整数，即不存在，就是0。
0是极为重要的数字，关于0这个数字概念在其它地区很早就有。公元前3000年，巴比伦人就已经懂得使用零来避免混淆。古埃及早在公元前2千年就有人在记帐时用特别符号来记载零。玛雅文明最早发明特别字体的0。玛雅数字中0以贝壳模样的象形符号代表。
标准的0这个数字由古印度人在约公元5世纪时发明。他们最早用黑点“·”表示零，后来逐渐变成了“0”。在东方国家由于数学是以运算为主（西方当时以几何并在开头写了“印度人的9个数字，加上阿拉伯人发明的0符号便可以写出所有数字）。由于一些原因，在初引入0这个符号到西方时，曾经引起西方人的困惑， 因当时西方认为所有数都是正数，而且0这个数字会使很多算式、逻辑不能成立(如除以0)，甚至认为是魔鬼数字，而被禁用。直至约公元15，16世纪0和负数才逐渐给西方人所认同，才使西方数学有快速发展。
0的另一个历史：0的发现始于印度。公元前2000年左右，古印度婆罗门教最古老的文献《吠陀》已有“0”这个符号的应用，当时的0在印度婆罗门教表示无（空）的位置。约在6世纪初，印度开始使用命位记数法。7世纪初印度大数学家葛拉夫.玛格蒲达首先说明了0的0是0，任何数加上0或减去0得任何数。遗憾的是，他并没有提到以命位记数法来进行计算的实例。也有的学者认为，0的概念之所以在印度产生并得以发展，是因为印度佛教中存在着“绝对无”这一哲学思想。公元733年，印度一位天文学家在访问现伊拉克首都巴格达期间，将印度的这种记数法介绍给了阿拉伯人，因为这种方法简便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯数字。这套记数法后来又传入西欧。

如果没人回复楼主，楼主可能能领悟0的意义。有人回复了，这下楼主更加糊涂了。