孩子不听从老师指示的原因大致有三个可能性：1、是孩子不能察觉得到老师所发出的指令，他们有可能沉迷在自己玩着的玩具中或者是走来走去，因此在老师发指令时，他们就不能够集中注意力，所以他们不会听从指令，甚至完全听不到老师的话。大家可以想象的到，在家里和学校里的学习环境有多大的差别，学校里有好多的玩具，有很多新颖的活动，墙上也有很多色彩缤纷的装饰，学校里有很多不同的声音，学生发出声时，老师很多时候会在嘈杂的环境下说话。对我们的孩子来说，要他们分辨这是否是老师说的话或者是指令是否给我是相当困难的，学校里的老师大部分情况下并不会近距离对个别孩子给予提示，老师不会走到个别孩子面前告诉他要干什么，老师会在远处对着全班同学给予指示。可想而知对于那些习惯使用直接指令以及在较安静环境下学习的孩子未能在学校里观察到指令并不奇怪，这可能就是孩子不听从老师指令的原因，也许当他们知道指示是发给他们时，他们是很愿意去听从的，也许他们同时也明白指示，但是她们却不知道指令是发给他们的。2、孩子并不明白指令的意思，我们的孩子很多时候可能在语言方面发育迟缓，他们可能在表达方面有困难，也有可能在理解方面有困难。我们会看到在家里家长会比较注意孩子的语言障碍，因此会使用较简短的句子和和孩子对话，却忽略了在自然环中其他人一般会用较长和较复杂的句子说话。老师会期望孩子有一定程度的语言基础和能力，在这些自然环境中，当孩子遇到大量复杂的指令时，就会构成问题，因为他们根本不知道老师在说什么，这是一个常见的问题。同时，老师的指令大部分都不是很直接的，老师可能会说一大堆东西在其中夹杂着指令。例：大家周末玩的很开心，太棒了，待会儿讨论完后，请大家拿出绿色本子之后坐下，和大家聊的真开心。大家有看到老师的指令夹杂在一大堆内容中，对那些习惯直接指令的孩子老师所发出的指令就相对变得有点困难，这也是很普遍的一个现象。3、没有动机听从指令，老师发出指令让孩子放下他们手上的玩具转换下一个活动时他们都不想听从，他们可能会忽视老师，或者会生气，甚至会发脾气等，这些都有可能会发生，因为孩子们希望为所欲为，希望用发脾气或者某些行为能够吓怕老师，让他们做自己喜欢做的事情，这些都是我们的孩子常见的问题。这些都是我们孩子常见的问题，了解孩子不听从指令的原因是非常重要的。因为不想听从，何不理解指令的处理方式是不一样的。对以上三个主要原因的处理方式包括：1）增加孩子对指令的敏锐度 2）提升孩子语言及理解的能力 3）增强指令的行为动机