【2014广安职业技术学院迎新咨询】教育二系咨询专贴

@哥特式的快乐 @海是我的向往

学前教育专业：
学前教育专业培养目标培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的教师或管理人才。
专业核心能力了解教育的基本理论与方针政策，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织学前儿童进行教学活动的技术能力。专业核心课程与主要实践环节幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。就业面向学前教育行政部门、幼儿园教师或管理工作。

初等教育（师范类） 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的，具有扎实的教育专业基础理论、基本知识、基本技能，具有较强的创造能力和竞争能力，适应社会主义教育事业发展的、合格的、一专多能的普通中小学教师及教育行政管理人员。 主要课程：教育学、教育心理学、初等数学基础、高等数学、小学奥数、教师口语、现代汉语、应用文写作、中国近代文学、儿童文学、简笔画、小学语文、数学、英语新课程教学法、自然科学基础等课程。 就业方向：本专业适合从事中小学教育教学科研及管理工作；在党政机关、企事业单位从事文秘、公关、宣传和行政管理工作。

英语教育（师范类） 培养目标：本专业培养具有扎实英语语言功底，适应新课程改革的新型中小学英语教师。 主要课程：英语精读、英语语音、英语泛读、英语口语、语言学概论、英语写作、英汉翻译、英语语法、英美概论、小学英语教材教法、简笔画、心理学、教育学等课程。 就业方向：本专业毕业生适合从事中小学英语教学、英语翻译及涉外工作等。

音乐教育（师范类） 培养目标：本专业培养学生掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学能力的中小学音乐教育工作者。 主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、舞蹈、形体训练、和声基础、歌曲伴奏、舞蹈欣赏与排练、合唱指挥、艺术学概论、中小学音乐教材教法、教育学、心理学、现代教育技术。 就业方向：本专业毕业生适合从事中小学音乐教学、专业艺术表演、群众文艺组织等工作。

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慢慢熟悉环境

唉不知道你们初等教育的分数线是多少 昨年是好多啊 ?

对学弟和学妹 我只想说一句话 不要把贴吧有的人说的话当真啊