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三学期制 近况!!!

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    2007年8月11日,学校在花溪北校区党委会议室召开会议就是否继续实行还是暂缓执行“三学期制”进行论证。
    会上教务处和“三学期制”调研组汇报了关于三学期制的调研情况。就调研组的成立和了解到的国内外三学期制的主要情况,对我校06级“三学期制”的执行情况和反映的问题以及意见和建议进行了汇报。教务处和调研组建议立即暂停执行三学期制,06级培养方案按二学期制修订并执行,07级及以后各年级按二学期制培养方案执行。
    经过讨论,会议认为贵州大学试行三学期制的初衷是好的,探索是有益的,但目前尚不具备实行三学期制的条件,将来在条件成熟后再重新启动三学期制。
    会议就是否继续实行“三学期制”进行了投票表决。决定向校长办公会作如下建议 :贵州大学现在实行三学期制条件不成熟,建议暂停执行,待时机成熟后再试行。


IP属地:上海1楼2007-09-02 22:17回复
    • 220.197.217.*
    就是应该这样。。三学期真的没意义啊。我们上学期就浪费时间了。计科院的~


    2楼2007-09-02 23:02
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      • 220.197.217.*
      我再顶啊~


      3楼2007-09-02 23:03
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        • 122.51.64.*
        众所周知:我国院校寒暑假的设定,除了以所处北半球地理位置的"冷""热"决定"寒假""暑假"外,还依据那年春节的"迟早"决定寒假的起始和结束(假期的长短),而暑假则是从那年寒假"推演"出来.2007年的春节在2月18日,系"春节最迟的年份",由此暑假比往年短也比往年迟.不巧,三学期制又"横空出世",熟悉,摸索,适应都有待时日.9月8日适逢百年校庆,暑假不过二十来天,那个夹在中间的"短假期",除拖延时间,真没实际意义!其实,具体情况可以具体对待.-----贵大的"三学期"制是否"缓行"? 
         
         
         作者: 122.51.64.* 2007-7-6 22:32  


        5楼2007-09-03 00:47
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          • 122.51.64.*
          2006届新生业已成为牺牲品和试验田!


          7楼2007-09-03 00:55
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            • 122.51.64.*
            我是一位2006届新生(时光过得快啊---现在新生已成为老生)家长,我从善意的角度以善良的愿望,极为关注贵大的方方面面.我的几个贴子,由于十分"贴近"贵大及其学子的"国计民生",切中脉搏,针砭时弊,获得较高的点击率.例:<贵大的"三学期"制是否"缓行"? ><贵阳的物价?><贵阳的气候?>等.


            8楼2007-09-03 01:13
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              楼上原来是一位真诚关心贵州大学发展的家长啊!很高兴在《贵大的"三学期"制是否"缓行"? 》的讨论中与您邂逅相遇。谢谢您对愚见的支持。愿继续听到您的各种高见


              9楼2007-09-03 09:51
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                贵大的水平还实行什么三学期啊 应该取消 不要跟风


                10楼2007-09-03 12:29
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                  • 202.101.73.*
                  4楼 萧远声分析的非常正确,
                  学校应该在自己体制改革健全,
                  内部统一协调的时候再进行学制改革,
                  不然盲目改革会引起很大的混乱


                  11楼2007-09-03 19:38
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                    萧兄见识过人


                    IP属地:上海12楼2007-09-04 12:12
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                      • 122.51.64.*
                      萧远声极具远见卓识,对问题的分析准确精辟,实为难能可贵!而我的所谓"高见"实不敢当,无非是为了自己孩子,也为了和我一样家长他们的孩子.像诸如"三学期制"这类决策,理当有科学严谨的前瞻性可行性和预见性,草率的后果是被动和朝令夕改,留下一笔冤枉账---多不好!此外,学校在某些理念及定位等不少方面尚滞后于"211"工程...


                      13楼2007-09-04 20:05
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                        各位网友过誉了。

                        我那点看法谈不上“远见卓识”,不过是把自己所知道的国外大学的情况介绍一下罢了。

                        贵州大学在并校和进211后,获得了大量的资金投入,为改善办学环境创造了物质条件,同时也给学校各管理层官员带来了更多出国考察的机会。但有谁真正带着问题认真地进行了考察并带回来对学校的改革有参考价值的资料或写出了考察结果报告呢,比如说美国、加拿大、日本诸国大学的学制,学分制和学期制到底是怎么回事?恐怕没有人认真去考察过,即便是考察过,也没有认真地研究过。要不然这三学期制怎么会突兀而来又嘎然而止了呢?

                        如果学校各级管理者都这样没有责任心,花了国家的钱(其中包括了纳税人的钱和学生家长的血汗钱)去国外走一遭,结果两手空空而回,创建具有“国际水平”的大学还有什么指望?(211工程的大意是:在21世纪用十到二十年(?)的时间,创建100所具有国际先进水平的大学。)


                        14楼2007-09-05 11:37
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                          萧兄一针见血,
                          我们学校的学分制和学期制的确是空有其名


                          15楼2007-09-05 22:41
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                            我一点也不喜欢三学期


                            IP属地:海南16楼2007-09-06 22:02
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                              挖坟。各位学长啊。我们悲剧了呀。。。。这个学期开始就三学期制了。。。。。悲剧啊,别人回家我们看书识字啊。不过也好可以显得我们高端大气上档次。


                              来自手机贴吧17楼2014-06-19 18:51
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