而不单单是一门职业。这些培养计划除了注重你的学习成绩以外,也十分看中你的个性品
质、价值观念和经验,会很强调自荐书和推荐信。实际上,如果你申请此类学校的话,最好
在申请材料中附上一封家人或亲友的信,阐述你的价值观念是如何使得你希望在教育界从业
的。
经验
注意有些专业只接收已经通过认证或者在该专业具有经验的人。其他一些专业则有苛刻
的课程要求,但也可能会接收“能力不够”的申请人,条件是他们在一个特定的时期内圆满
修完了必要的课程。
专业选择
硕士研究生
虽然传统的教育学硕士计划为期两年,但是由于许多研究生担任全职教师,那么攻读学
位的进度相对就会慢了。有资料显示将近75%的教育学研究生是非全日制的。对于那些想从
事教育职业的人来说,研究生课程就被称为“战前准备”,它除了包括一些基础课程和选修
课程外,还包括一段时间的教学实习。如果是有过教育经验的教师学员,则可以完成一个研
究项目或是写一篇论文,而不用在进行教学实习了。
实践工作
如果你所研究的课题要求进行教学或咨询实习,那么你就要清楚什么时候和怎样来安排
这些事情。在一些研究生专业中,实践工作必须是全职的,而不象课程和专业的其他方面是
可以兼职的。
博士研究生
博士学位通常是那些想从事教育管理、研究、学术方面的工作的人去攻读的,尽管很多
大学雇佣的是只有硕士学历的人。博士课程通常是2年制的,包括课程,研究课题和论文。大
多数学校要求申请者有硕士学历,还有一些学校还要求有工作经验。想攻读教育心理学或学
校顾问咨询专业的学生通常是要求有咨询经验的。
资格
在你学习研究生课程之前,弄清楚你想教书的地方的资格要求情况。你可能会惊奇地发
现并不是所有地方都要求有硕士学历的。
忠告
当你在教育领域有了一定的工作经验并有了很浓的兴趣和期望的时候,再开始你的研究
生学习;对学术的各方面都比较了解。在数学、科学等都比较精通。如果你不太行的话,赶
紧学习;这些都将使你成为一个好的教师;尽可能增强你的写作能力;你会需要用到它的,
特别是当你要写论文时;在你将要学习的领域内最好有实践经验,譬如曾做过助教或代过课
等。
更多的信息
American Association for Employment in Education: 820 Davis
Street, Suite 222, Evanston, IL 60201-4445; (847)864-1999(每年印有《查
找教育工作手册》)
Amercian Association of Colleges for Teacher Education: 1307 New
York Avenue NW, Suite 300, Washington, DC 20005-4761; (202)293-
2450;
www.aacte.org
American Association of School Administration: 1801 North Moore
Street, Arlington, VA 22209; (703)528-00700;
www.aasa.org
American Federation of Teachers, 555 New Jersey Avenue NW,
Washington, DC 20001; (202)879-4400;
www.aft.org
American School Counselor Association: 5999 Stevenson Avenue,
Alexandria, VA 22304; (800) 347-6647
National Association of Secondary School Principals: 1904
Association Drive, Reston, VA 22091; (703)860-0200;
www.nassp.org
National Association of Student Personnel Administrators: 1875
Connecticut Avenue, NW, Suite 418, Washington, DC 20009; (202)265-
7500
National Education Association: 1201 16th Street NW, Washington,
DC 20036; (202)833-4000;
www.nea.org