在《哈利•波特与密室》中有一处描写：在邓布利多离开学校后，德拉科•马尔福建议他申请校长的职位，斯内普听到后“昂首阔步地在地下教室里走来走去，脸上得意地笑着”。看到这里的时候我也笑了，多么真实，教授的爱和牺牲（自愿的）的确很伟大，但也有这样的可爱的小地方，伟大并不意味着完美，伟大并不意味着他是圣人。可爱的小缺陷，也许不该叫缺陷，这是一点点谁都可能有的心理。
在哈利三年级的时候，教授所憎恶的格兰芬多四人组中的一位成员也来到了霍格沃茨执教。教授对卢平的憎恶也许少一些，但这并不意味着情况有多么乐观。不幸的是，卢平自己也没有为实现和谐（哪怕永远也不可能）做出很好的表率。他教纳威对付博罗特的方法大概并不是有意的（个人比较怀疑），但这个玩笑开得无疑不是时候。这使他们的矛盾更加激化，教授的心眼本来就不算大，爱记仇，所以这并不是一个明智的举动。后来教授发现了活点地图，我想当时看到地图上侮辱性的字的时候他就怀疑卢平有意引哈利出校，帮助老朋友小天狼星•布莱克实现杀死哈利的梦想，教授不明白地图怎么用，但他还有脑子，会思考这之中的联系。想到可能会对这些年一直保护的莉莉的儿子造成伤害，他对卢平的怀疑和芥蒂又上升了一个台阶。教授企图暗示学生发现卢平是狼人的秘密，这的确有点恶毒。尖叫棚屋里，格兰芬多四人组中所有在世成员和斯内普又一次聚在了一起。谁背叛了莉莉此时对教授来说已经不大重要了，不理智的仇恨占据了他大脑内的每一寸空间，他只想报仇，给这些使他一直期待的魔法世界的生活带来阴影的人们报仇。失去了他所追求的荣耀的化身：梅林勋章也使他心情不悦。所以他透露出了卢平的秘密，算是作为最后的发泄。
第四年，假穆迪来到了霍格沃茨，教授面对这位大名鼎鼎的傲罗是第一次让我们看到了他那样明显的软弱、退缩。尽管他与疯眼汉穆迪同在凤凰社，但他还是害怕了，穆迪在他脑海里大概与阿兹卡班或其他什么类似东西有关。他丧失掉了敏锐的觉察力。正如特里劳尼所言：伏地魔复活了。
第五年里，邓布利多让他教哈利大脑封闭术。哈利在这方面的一窍不通令他感到失望与厌烦，最隐秘的秘密被那个他一向讨厌的男孩窥视到令他很愤怒，一气之下，他拒绝在教哈利。邓布利多原指望他在这种重要的事情上可以暂时忘掉仇恨，但教授令我们大家都失望了。这个错误是严重的，伏地魔利用这个漏洞引哈利到了神秘事务司。在那里，小天狼星被害，昔日的仇敌被杀死了，我不知道他有没有感到什么，为一直以来看不顺眼的人的死亡而快乐？为往日憎恶的人没有死在自己手下而惋惜？或是毫无感觉，无动于衷？不，我不相信他真的想要杀死小天狼星，就像詹姆不想杀死他一样。即使那个人曾想杀死自己（虽然那人可能认为自己在开玩笑），我相信教授还是有这种自控力的。
第六年，他所发誓要保护的两个男孩还是互相仇视，正像他当年那样。这种仇视愈演愈烈，甚至一个用自己发明的咒语打伤了另一个。他罚哈利关禁闭，正如这么多年以来他所做的一样，惩罚詹姆的儿子。我不认为这种行为很有趣，这种做法并不是一个好办法：将自己受的侮辱和痛苦强加到将这些施加给自己的人的儿子身上。但是教授显然并不为此感到惭愧，反而以此为快乐，就像一个小心眼的孩子。这一年，他杀了邓布利多，那个睿智的的老人，尽管他认为这只是对他的利用，但他还是帮助其完成了心愿。这一年，他被所有人误解，所有人都认定他是一个可鄙的背叛者。又是他的封闭帮助他免受闲言碎语的影响，他的封闭啊，几乎影响了他这一辈子做出的所有决定。哈利叫他懦夫，这个词使他暴跳如雷。六年的第一次，大概也是这辈子的第一次，他举起魔杖，打了哈利。他控制不住，同时又在控制着，尽力不将全部的怒火连同所受的所有委屈一起发泄到哈利身上。然后他离开了霍格沃茨，留下一群恨他的人。
第七年，他闯进了小天狼星的房间，在那里翻到了莉莉的手稿，泪水从鹰钩鼻上躺下来，他带走了写有莉莉签名和爱意信纸；将手中的照片一撕两半，留下莉莉欢笑的一半，将夺走莉莉的詹姆和哈利的那一半扔在地上的五斗橱下……
