第一部：各学科各单元基础知识复习（30 天）
把课本从头到尾认真看一遍，相关知识点画下来，重点用红笔做记号。唤醒遗忘知识。
做相应习题帮助理解和记忆
第二部： 各学科各单元专题知识复习（20 天）
买有一、二轮复习的辅导书，如点拨、5 年中考 3 年模拟等。做习题时把不会题的相关知识重复看并做记号。- 详细做各单元复习题，不遗漏知识点，注重原理。总结公式、定理、要领、单词、语法、诗词、文学基础、化学方程式、反应原理、各种实验等
第三部：单科目知识整合（20 天）
做历年中考习题，看答案学习解题方法，改正不良解题习惯。做错的题用红笔画下并改正，每份都要批改。做题中总结解题方法和常用但课本中没有的知识，用小本笔记记下来备考前浏览。建立错题集，不重新抄录题目，而是保留做过的习题集。
第四部：仿真模拟强化复习（15 天）
按中考时间做模拟题，不看答案限时完成并计时，留意做题时间变化。做完批改，找出不足。保留有错误的卷子订好，找同考区或重点中学的模拟题做。
解题时掌握技巧，如能用口算、巧算、公式的就用，养成边做边检查的习惯
第五部：强化中考考点，压轴大总结（10 天）
做各学校的压轴题，关注以往没出过的题。与同学或他人互换压轴习题，增加见识。
第六部：考前浏览（考前一个星期）看以前学过的知识点和总结，重点看画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时思考。
制定详细复习计划，尽量跟上学校老师教学思路，也可自行设计复习进度并调整时间。
第一部：各学科各单元基础知识复习（30 天） 认真看课本一遍，画知识点，重点用红笔标记。重拾遗忘知识。 做相应习题辅助理解与记忆。
第二部：各学科各单元专题知识复习（20 天） 买含一、二轮复习的辅导书，做习题时重复看不会题的相关知识并标记。- 细致做各单元复习题，不漏知识点，钻研难题原理。总结公式、定理、要领、单词、语法、诗词、文学基础、化学方程式、反应原理、各种实验等
第三部：单科目知识整合（20 天）-做历年中考题，看答案目的是学习解答方法，改正不良解题习惯和方法。用红笔标记并改正错题，每份都要批改以备考前浏览。做题中总结解题方法和常用但课本中没有的知识，用小本笔记记下来备考前浏览。保留做过的中考习题集，能订的订在一起，用分页夹装材料。
第四部：仿真模拟强化复习（15 天） 按中考时间做中考模拟题，不看答案限时完成并计时，关注做题时间长短变化。做完自己批改，找出不足之处。保留有错误的卷子订好，做其他同考区模拟题及重点中学自出的考前模拟题。 解题时掌握技巧，如能用口算、巧算、公式的就用，养成边做边检查的习惯
第五部：强化中考考点，压轴大总结（10 天）- 做各学校的压轴题，关注以往没出过的题，今年可能会出。与同学或他人互换压轴习题，加大见识。- 第六部：考前浏览（考前一个星期）- 看以前学过的知识点和总结。- 看以前做过的习题集，特别是错题，了解自己何时会犯何种解题错误，避免中考再现。- 把课本知识再看一遍，记一遍自己画的重点和要点，利于考试思考
复习安排：
语文：基础知识复习（每天 1 小时），包括字音、字形、词语辨析、修辞手法等；阅读理解（每周 2-3 篇）；作文训练（每周至少写一篇并请老师或同学点评）
数学：基础知识梳理（每天 1.5 小时），复习定义、定理、公式等；题型训练（每周至少 3 套模拟题）；错题回顾，整理错题并加强练习
英语：词汇积累（每天背诵 50 个单词并复习前一天的单词）；语法复习（每周完成一个语法点的复习和练习）；阅读理解与完形填空（每周完成 2-3 篇）
物理、化学、生物：基础知识梳理（每天 1 小时），复习定义、定理、实验原理等；题型训练（每周至少 2 套模拟题）；实验复习，回顾实验原理和操作步骤
历史、地理、政治：知识点梳理（每天 1 小时）
时事关注（每周完成一篇时事评论或新闻分析）
题型训练（针对选择题、简答题等常考题型进行专项训练）
第一阶段（3 月下旬结束）：完成所有新课教学。
第二阶段（3 月 26 日—4 月 27 日）：梳理教材，细化知识点，夯实基础。以 1—6 册历史课本内容为主，一节课复习 2-3 个单元，注重基础知识，特别是主干基础知识，以及对人类历史发展产生重大作用和影响的历史事件、人物、制度政策等，对知识的把握不能仅停留在识记，更要理解和运用。
第三阶段（5 月 2 日—5 月 31 日）：专题复习，强化训练、热点讲解。依据中考说明上的专题训练，结合社会现实热点问题，找准与教材知识的结合点、切入点，通过热点讲解教会学生用所学知识解决实际问题
第四阶段（6 月 5 日—6 月 13 日）：综合复习，查漏补缺；模拟测试，提高能力。将六册课本知识有机融合，进行一系列综合训练，提高综合应用能力，根据训练情况找出学生薄弱环节，进一步讲解、训练，巩固知识、提高能力
把课本从头到尾认真看一遍，相关知识点画下来，重点用红笔做记号。唤醒遗忘知识。
做相应习题帮助理解和记忆
第二部： 各学科各单元专题知识复习（20 天）
买有一、二轮复习的辅导书，如点拨、5 年中考 3 年模拟等。做习题时把不会题的相关知识重复看并做记号。- 详细做各单元复习题，不遗漏知识点，注重原理。总结公式、定理、要领、单词、语法、诗词、文学基础、化学方程式、反应原理、各种实验等
第三部：单科目知识整合（20 天）
做历年中考习题，看答案学习解题方法，改正不良解题习惯。做错的题用红笔画下并改正，每份都要批改。做题中总结解题方法和常用但课本中没有的知识，用小本笔记记下来备考前浏览。建立错题集，不重新抄录题目，而是保留做过的习题集。
第四部：仿真模拟强化复习（15 天）
按中考时间做模拟题，不看答案限时完成并计时，留意做题时间变化。做完批改，找出不足。保留有错误的卷子订好，找同考区或重点中学的模拟题做。
解题时掌握技巧，如能用口算、巧算、公式的就用，养成边做边检查的习惯
第五部：强化中考考点，压轴大总结（10 天）
做各学校的压轴题，关注以往没出过的题。与同学或他人互换压轴习题，增加见识。
第六部：考前浏览（考前一个星期）看以前学过的知识点和总结，重点看画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时思考。
制定详细复习计划，尽量跟上学校老师教学思路，也可自行设计复习进度并调整时间。
第一部：各学科各单元基础知识复习（30 天） 认真看课本一遍，画知识点，重点用红笔标记。重拾遗忘知识。 做相应习题辅助理解与记忆。
第二部：各学科各单元专题知识复习（20 天） 买含一、二轮复习的辅导书，做习题时重复看不会题的相关知识并标记。- 细致做各单元复习题，不漏知识点，钻研难题原理。总结公式、定理、要领、单词、语法、诗词、文学基础、化学方程式、反应原理、各种实验等
第三部：单科目知识整合（20 天）-做历年中考题，看答案目的是学习解答方法，改正不良解题习惯和方法。用红笔标记并改正错题，每份都要批改以备考前浏览。做题中总结解题方法和常用但课本中没有的知识，用小本笔记记下来备考前浏览。保留做过的中考习题集，能订的订在一起，用分页夹装材料。
第四部：仿真模拟强化复习（15 天） 按中考时间做中考模拟题，不看答案限时完成并计时，关注做题时间长短变化。做完自己批改，找出不足之处。保留有错误的卷子订好，做其他同考区模拟题及重点中学自出的考前模拟题。 解题时掌握技巧，如能用口算、巧算、公式的就用，养成边做边检查的习惯
第五部：强化中考考点，压轴大总结（10 天）- 做各学校的压轴题，关注以往没出过的题，今年可能会出。与同学或他人互换压轴习题，加大见识。- 第六部：考前浏览（考前一个星期）- 看以前学过的知识点和总结。- 看以前做过的习题集，特别是错题，了解自己何时会犯何种解题错误，避免中考再现。- 把课本知识再看一遍，记一遍自己画的重点和要点，利于考试思考
复习安排：
语文：基础知识复习（每天 1 小时），包括字音、字形、词语辨析、修辞手法等；阅读理解（每周 2-3 篇）；作文训练（每周至少写一篇并请老师或同学点评）
数学：基础知识梳理（每天 1.5 小时），复习定义、定理、公式等；题型训练（每周至少 3 套模拟题）；错题回顾，整理错题并加强练习
英语：词汇积累（每天背诵 50 个单词并复习前一天的单词）；语法复习（每周完成一个语法点的复习和练习）；阅读理解与完形填空（每周完成 2-3 篇）
物理、化学、生物：基础知识梳理（每天 1 小时），复习定义、定理、实验原理等；题型训练（每周至少 2 套模拟题）；实验复习，回顾实验原理和操作步骤
历史、地理、政治：知识点梳理（每天 1 小时）
时事关注（每周完成一篇时事评论或新闻分析）
题型训练（针对选择题、简答题等常考题型进行专项训练）
第一阶段（3 月下旬结束）：完成所有新课教学。
第二阶段（3 月 26 日—4 月 27 日）：梳理教材，细化知识点，夯实基础。以 1—6 册历史课本内容为主，一节课复习 2-3 个单元，注重基础知识，特别是主干基础知识，以及对人类历史发展产生重大作用和影响的历史事件、人物、制度政策等，对知识的把握不能仅停留在识记，更要理解和运用。
第三阶段（5 月 2 日—5 月 31 日）：专题复习，强化训练、热点讲解。依据中考说明上的专题训练，结合社会现实热点问题，找准与教材知识的结合点、切入点，通过热点讲解教会学生用所学知识解决实际问题
第四阶段（6 月 5 日—6 月 13 日）：综合复习，查漏补缺；模拟测试，提高能力。将六册课本知识有机融合，进行一系列综合训练，提高综合应用能力，根据训练情况找出学生薄弱环节，进一步讲解、训练，巩固知识、提高能力
