刚入的新人,还请各位前辈多多关照~
本人17岁,由于受到初中恩师的影响和支持,我便深深喜欢上了诗词创作,好似从那时起,作诗便成了我生活中不可缺乏的一部分。在我人生恩师的教导下,以及与朋友、同学们的交流中,我的诗词创作水平也如登梯一般不断循循上升。目前,凭着这些拙作也算是在整个年级上小有了一点名气吧
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今天我发的是我从初一到高一早期的几首具有代表性的拙作。初中阶段压力较小,时间充裕,三年下来我也是大大小小的自创了十多二十首诗词,这其中有五律的,七律的,还有古体的,以及词和现代自由体诗
,但这其中要么遗失,要么毁坏,要么赠人(我后悔没有搬写),到现在已所剩无几——即使勉强剩下的,现在随文笔不断提升也许已经完全看不上眼了……所以今天我就挑几首具有代表性的创作以供分享,如有不足,还请各位大佬们加以指导点评~
———————————课记小题—————————————
这首五言诗作于初一上学期,是我诗词创作的“第一滴血”。它题于我初中早期阶段的语文笔记本上,意在提醒和约束自己。全诗语言简单,基本没什么内涵(毕竟作于初一,辞藻有限),但作为我创作之旅的“处女作”,蛮有意义,还是发出来供诸位看看~
———————————壮诗赋——————————————
这首乐府风格的七言诗作于中考前两个月,意在振奋精神,勉励中考(只可惜由于过分偏科,最终结果并未能如自己所愿,现在每看到这首诗都令人唏嘘
)。整诗在语言和感情基调上相比起之前的大部分创作上有了明显提升,有了不少用典和比喻,但由于考前长期“喝鸡汤”,听多了各种pua,人生观不够成熟,竟写出“两月斗战定落成”这样的诗句来,着实偏激!
———————————毕业颂——————————————
这首七言诗作于初中毕业前夕,也是个人比较喜欢的一首。全诗也是用到了李白“直挂云帆济沧海”的典故,内容简约中透露着我对初中三年人和事的不舍感情。这首诗对于我的创作之旅具有的意义不可否定~
————————————满江红·七夕——————————
『嘿嘿嘿,这是一首情词~』
这首词作于高一上学期的七夕节,意在赠予我爱慕的一个女生
。因为她对宋词情有独钟,于是我开始文艺创作之旅的一次大胆尝试——从以前专注于创诗到再度涉猎宋词(初三时也仿着沁园春写过,但因水平不佳而作废)。只可惜人的性格与情思总是难合,配套的拼图也不能完美得严丝合缝,对于一个尚未成熟的高中生又怎能那么完美的处理爱情这种东西呢?正如所料,最终我与她分了,人去楼空,只留下寥寥几字……(再写emo了哈哈哈)
OK,就分享到这吧,还请各位大佬前辈们多多关照新人🙏#诗词#




本人17岁,由于受到初中恩师的影响和支持,我便深深喜欢上了诗词创作,好似从那时起,作诗便成了我生活中不可缺乏的一部分。在我人生恩师的教导下,以及与朋友、同学们的交流中,我的诗词创作水平也如登梯一般不断循循上升。目前,凭着这些拙作也算是在整个年级上小有了一点名气吧

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今天我发的是我从初一到高一早期的几首具有代表性的拙作。初中阶段压力较小,时间充裕,三年下来我也是大大小小的自创了十多二十首诗词,这其中有五律的,七律的,还有古体的,以及词和现代自由体诗

———————————课记小题—————————————
这首五言诗作于初一上学期,是我诗词创作的“第一滴血”。它题于我初中早期阶段的语文笔记本上,意在提醒和约束自己。全诗语言简单,基本没什么内涵(毕竟作于初一,辞藻有限),但作为我创作之旅的“处女作”,蛮有意义,还是发出来供诸位看看~
———————————壮诗赋——————————————
这首乐府风格的七言诗作于中考前两个月,意在振奋精神,勉励中考(只可惜由于过分偏科,最终结果并未能如自己所愿,现在每看到这首诗都令人唏嘘

———————————毕业颂——————————————
这首七言诗作于初中毕业前夕,也是个人比较喜欢的一首。全诗也是用到了李白“直挂云帆济沧海”的典故,内容简约中透露着我对初中三年人和事的不舍感情。这首诗对于我的创作之旅具有的意义不可否定~
————————————满江红·七夕——————————
『嘿嘿嘿,这是一首情词~』
这首词作于高一上学期的七夕节,意在赠予我爱慕的一个女生

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