众所周知,我们在日常的生活、生产中产生的大量垃圾,正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城“的有效途径。垃圾分类是一项“利国利民”的民生工程,需要全社会的共同参与,随着垃圾分类工作的不断推进,垃圾分类意识越来越深入人心,垃圾分类也越分越细。
10月29日下午,坑口镇中心小学迎来了一场意义非凡的环保之旅-“盒聚变”塑料餐盒规模化回收行动”之2024垃圾分类进校园。
课程开始,由坑口镇中心小学黄焯芬校长给学生们介绍了本次课程的的重要性及公益意义。紧接着,丽诺环保大使采用“动画视频+授课+互动问答“的形式展开课程培训,现场气氛活跃。这种寓教于乐的方式,让同学们在轻松愉快的氛围中,迅速掌握了垃圾分类的知识和技能,特别是一次性的塑料餐盒回收再利用的过程及焕新结果。
课后,校园垃圾回收行动缓缓拉开序幕,同学们排列有序地将各类垃圾精准投放到回收袋中,值得一提的是,在课室前排有一个独特的展览区域,错落有致地摆放着由一次性塑料餐盒再生而成的展品-丽诺砖,孩子们纷纷驻足于此,欣赏着我们带来的创意展品,了解一次性塑料餐盒循环再利用的“焕新”故事。
垃圾分类不仅是行为上的一小步,更是思想上的一大步,通过课程让学生们意识到保护环境需要从小做起,更要从自己做起,通过各种形式把爱护环境、垃圾分类的意识“种”进学生心中。
垃圾分类,从我做起。让我们携手持续开展垃圾分类活动,做垃圾分类的宣传者和行动者,一起呵护绿色低碳家园,共同为我们的地球多添一抹绿色。
10月29日下午,坑口镇中心小学迎来了一场意义非凡的环保之旅-“盒聚变”塑料餐盒规模化回收行动”之2024垃圾分类进校园。
课程开始,由坑口镇中心小学黄焯芬校长给学生们介绍了本次课程的的重要性及公益意义。紧接着,丽诺环保大使采用“动画视频+授课+互动问答“的形式展开课程培训,现场气氛活跃。这种寓教于乐的方式,让同学们在轻松愉快的氛围中,迅速掌握了垃圾分类的知识和技能,特别是一次性的塑料餐盒回收再利用的过程及焕新结果。
课后,校园垃圾回收行动缓缓拉开序幕,同学们排列有序地将各类垃圾精准投放到回收袋中,值得一提的是,在课室前排有一个独特的展览区域,错落有致地摆放着由一次性塑料餐盒再生而成的展品-丽诺砖,孩子们纷纷驻足于此,欣赏着我们带来的创意展品,了解一次性塑料餐盒循环再利用的“焕新”故事。
垃圾分类不仅是行为上的一小步,更是思想上的一大步,通过课程让学生们意识到保护环境需要从小做起,更要从自己做起,通过各种形式把爱护环境、垃圾分类的意识“种”进学生心中。
垃圾分类,从我做起。让我们携手持续开展垃圾分类活动,做垃圾分类的宣传者和行动者,一起呵护绿色低碳家园,共同为我们的地球多添一抹绿色。