新整理的一些东西，先发出两点

这里需要提及的是，许多人在实习时，往往带工的师傅会比较沉默，有时候会感觉师傅不太愿意教授技术。
但实际上，大多数师傅并不是不愿意，而是不知道——他们往往不认为自己所从事的工作具有一定技术，也不认为自己所掌握的一些“经验之谈”属于可以拿得出手，传授的技巧。
当你在工作中遇到困难，向他们发问，师傅们往往可以将自己工作中的经验在一个问题中展现出来，学习的过程就在师傅带你解决问题的过程中发生了。

3.种植基地农工对我们的态度
农工们对我们的最多的描述，就是体验生活。
当我们第一次去到地里，开始摘叶工作，会被分配给各个带工的师傅。
听到我们说明来意，是来实习时。他们会笑起来，说我们是来体验生活的嘛。后来每次下到地里协助农工工作，他们就会问：又来体验生活了？
这种问和笑并不抱有反讽的意味，他们对我们来到地里从事劳作抱有相当的肯定态度，并且只要愿意学习，他们也会教授我们许多技巧。

在工作过程中师傅会唠家常，话题有时会到我们身上。
他们往往会问我们是哪里人，在哪里上学，读的什么书。当我们说是在上大学时，师傅们往往会夸我们是大学生，很厉害。
他们会劝诫我们好好读书，但他们的话又会停在好好读书这里——读书要干什么呢，他们也不太清楚，但是他们知道读书可以不用在地里摘叶，可以取得更高的收入，这样就是好的。
换而言之，他们期望我们——后辈们不要从事类似的体力劳动。
在他们眼中，我们不应该属于这里，也不应该来到这里学摘叶上条，我们要过上更好的生活，尽量离开土地，不必在这里暴晒。就像带我的师傅说的“这东西有什么好学的。“

另一方面，师傅们也是矛盾的，他们认为我们应该来干一干力气活，下一下地。
而当我们干一会后，他们又会劝我们去休息一下，去阴凉地里躲躲太阳。
他们既希望我们了解了解土地，又觉得我们要离开土地才好。他们希望我们也下一下地的同时，也希望我们不要中暑注意休息。

在这里，我会说，无产阶级本身不排斥知识分子，尤其不排斥愿意学习工作的知识分子。
当我帮带工师傅修剪高处的枝条时，我能感觉到他们是认可我的。
如果让我说，当我们处在群众中时，要乐于工作——要为群众的工作提供协助，同他们一起劳动：当我们暂时离开群众时，也要乐于工作——要为群众的生活改善做出贡献，真实地反映群众的诉求和想法。
这也是我认为当下教育体系中知识分子——尤其是文科类的知识分子天然职责。

4.一点对于调查工作的建议
这一点是我在工作中感觉到的，在拉家常时，农工师傅们会聊起采买东西。
河北一些农村没有完全供暖（具体比例数额本人未做调查，故不在此详细叙述，也希望有了解者加以补充，感谢），往往需要买越冬用煤，不论取暖做饭。
这是城镇居民不会想到的问题。一家越冬要用多少煤，一吨煤多少钱，这都是值得关注的，因为这是农村居民的重要开销。
我们不仅要关注农村农工的收入，也要关注他们的支出，许多调查中会忽略或缺失这些数据，而我的调查也缺少相关数据。
这些数据直接影响了农村居民的生活，应该也必须重视

我的父亲，爷爷奶奶常回到农村，并且曾经营煤栈，有一些不完整数据。
我采访了我父亲，将所得数据附加于此。
以河北北方地区，张北，坝上为例。
我爷爷，奶奶的所在乡镇附近村庄越冬每户用煤为一吨左右，每吨价格约在1000元价格档位。
农户用煤往往极为节省，仅仅维持室内温度在10度左右，避免结冰，相对而言并不温暖，仍然需要穿棉服羽绒服，或者厚实衣物来御寒。
此外，具体用煤量也与室内设施有关，若有热水暖气需求，用煤量也会更多，开销更大，这点各户不一，本人难以完全调查。再次向各位致歉。

除此以外，农户们真实的医疗，饮食等等消费的调查依然存在缺失，若有志于相关调查，希望可以进行关注，分享一下，万分感谢。

楼主快要开学了，这几日在准备开学行李，同家里老人辞行，所以整理较少。待到学校稳定后会继续整理上传。
向同志们问好

各位有什么想了解的，也可以留言，我能够解答的也会整理解答。

帮顶

好奇的是你们这块土地怎么种植的经济作物，是扶持的产业吗？农民的苦很大程度上是源于主粮种植，因为经济作物和鱼蟹之类的经济动物收入还是不错的，但土地使用的规定限制了他们自己去创收，如果只种主粮，那么哪怕一年两季那么一亩地收入也就1000多