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《败犬女主太多了!》第一集 上半部分 分镜演出

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篇幅比较长,所以就分上下两个部分,第一集的演出是真的非常惊艳,非常有设计在里面!那么话就不多说,来具体分析下这部的精彩之处吧。


开始是以男主的独白作为画外音叙事着,配乐方面非常空灵清澈,呈现出男主毫无杂质的内心世界的可视化,画质看着非常舒服柔和,并且光影效果让画面具有一层朦胧感,如同男主所传递的内心情感一样,对于“青春恋爱”看不透,摸不着,若隐若现,梦幻般的感觉。并且开头直接引入叙事独白增加本作品的艺术色彩。
注意这里有四处重复的镜头,栏杆的红色手帕与紫色小花,重复的剪辑即是强调也是区别,重复凸显主题思想与引人联想。并且把这段独白戏分成两个部分,增加段落感,前面以男主的客观叙事为主,对于校园青春恋爱的阐述,后面以男主的内心主观为主,比较好奇、期盼与向往。台词里“要是我有那种青春的话……那个时候,我会有什么感受呢”。
【我们先记住这里的配乐与独白台词,与末尾的独白一致。并且我们注意这四处重复的镜头,拴在栏杆上的红色手帕与紫色小花,唯一的区别在于紫色小花背景的人物,从有到无。我们先保留这部分,到本集的末尾那段来解读这部分】



男主在餐厅里看小说这三个镜头:
开始淡入黑屏转场,正片开始,在黑屏的镜头里,声音前置,台词内容先入为主的给人惊喜与好奇,我们并不清楚发生什么事情,但是台词内容勾起观众兴趣。
【1小说特写→2餐厅全景→3男主近景】
第一个镜头是男主手中小说的特写,声音与画面交代男主的在看小说。第二个镜头切餐厅的全景,交代男主所在的空间环境,并展示男主的举止动作,这里景别是从特写直接跳到全景,景别的跨度很大,在视觉上给观众带来冲击,也是变相的展示男主的举止动作,给予观众某些震撼(这里是凸显男主的举止动作)。第三个镜头是男主的近景,看着出男主的非常享受着(这里是凸显男主举止动作后的面部神情)。景别也是从上面的全景跳到近景,跨度之大给观众视觉效果。
正文部分开始的镜头给到谁,基本谁就是主角,这里就直接开门见山的让男主登场出现,通过三个镜头就展示出男主阅读小说的桥段,看着出男主比较有自己的特色,初步人设也基本搭建。并且我们注意背景音乐,也是随着男主的情绪往上升,随即男主的吐气而停止。



下面是男主去水机接可乐的情节,一共三个镜头:
【1接可乐特写→2操作机器的中景→3男主正面的跟拍】
随后背景音乐插入,烘托着男主目前欢快悠闲的氛围。第一个镜头是接可乐的杯子特写。第二个镜头中男主操作机器的中景,虽然是固定的机位但是男主的肢体动作丰富,凸显他心情不错,在画面与观众视觉上感到不单调枯燥,不会分散注意力。第三个镜头是男主拿可乐走的正拍,这里摄影机跟随着男主运动,男主的动作也是摇摆着,再一次凸显目前的情绪。有动感的画面与镜头总能让观众在视觉上有大的提升,虽然前面的特写与中景是固定镜头,但是画面里流动的气泡与可乐,男主的肢体运动,都让呈现出动态使得的画面有着静中有动的效果,并且画面中要传递的情绪也是清晰可见,最后的跟拍配合着男主的肢体动作,动加动的呈现更加如此。


IP属地:湖北来自Android客户端1楼2024-08-08 12:06回复
    下面是男主碰巧听到女主与草介的对话这里,就说下开始的前三个镜头与后面男主入座的镜头,一共四个镜头:
    【1男主的中景→2被吓到的近景→3甩身后的中景→略过→4男主被遮挡的全景】
    第一个镜头是男主的中景,偏左侧拍,女主的声音入画后男主的目光看向左边,强调声音的具体来源,并且左边的先草介入画占画面很大面积,引起观众的注意。第二个镜头是男主的近景,被突如其来的声音给吓到,身体也是往右边甩动。第三个镜头甩出全貌。我们先来看第二,三镜头的衔接,虽然第二个镜头是固定镜头,但男主的动作幅度很大,动态效果明显,第三个镜头是运动镜头,镜头的运动与男主的动作都是往右甩动,双重动态具有力量与突如其来的冲击感,这里镜头动接动,打破之前悠闲轻松的氛围,干脆利落,一气呵成。我们再来看这第三个镜头里的构图与光影效果,中间的竖线设计把画面的左右两边分割开,光影呈左明右暗,表现男主在暗处不小心听到了他们的对话。再来说下女主这边的光影效果,斜线设计也是错开对话的二人,女主在暗,草介在明,使对话的二人达不到平衡,无法建立联系,无法相互的传递,仿佛有着无形的阻碍。最后在先入为主的来看,这里是不是就暗示了男主与女主为一类人,男主与女主都是在暗处,男主人设是并非真正意义上的主角而是以路人形象来展示的,而女主也是作为败犬形象来刻画的,无论是男主还是女主,相比于其他番剧作品来看,他们都不是主角。
    第四个镜头里男主入座这里,可以看到女主的头部作为前景遮挡挤压着男主,这里凸显男主的不起眼,比较路人。近大远小增加画面的透视,给男女主之间增加了距离感,并且这里还有个重要的信息在强调,那就是男女主彼此如果对视还是能看到。(我们先要了解到重要的信息,那就是目前男主与女主之间的关系比较一般,并不是非常熟络,所以他们目前是不可能同框出现,即使同框,也会有其他因素来破坏同框,所以这里虽然他们同框,但是透视拉大了他们之间的距离,并且其他路人的入画也是冲淡了关系,客观化)





    IP属地:湖北来自Android客户端2楼2024-08-08 12:08
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      下面是女主与草介的对话镜头,这里就截取第一个同框的镜头:
      【1女主与草介的二人同框对话镜头】
      第一个镜头是女主与草介中景对话,因为的采用广角,所以画面的透视感强烈,前中后景的距离纵深,女主这边的对话镜头之所以让路人入画,为的就是冲淡她们比较亲密的关系,虽然她们之间或多或少都有着感情,特别是对于女主来说,但注定是无法传递,构图里中间的菜单板分割着二人,她们之间有着无形的墙壁阻挡着。


      IP属地:湖北来自Android客户端3楼2024-08-08 12:09
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        后面男主与女主尴尬的对视这里略过,从男女主的对话戏开始,就挑选五个镜头,开始按顺序的前三个镜头,后面两个是女主大叫与薯条上桌的镜头:
        【1男主的正拍→2拿小说的特写→3女主入座后男女主的同框→略过→4女主情绪激动时的远景→略过→5端薯条的中近景】
        第一个镜头男主的正拍,假装镇定重新看小说,第二个镜头是拿书的特写,女主把包甩到座位上,这里的动作刻画出女主的性格,并且突如其来的动态感打破视觉感受,可以看到前后的镜头中角色的动态偏平缓,而这里的甩包举动很强烈,给人意外与惊讶,凸显这意料之外的状况发生。第三个镜头是二人同框的全景,构图上相对左右平衡,虽然二人同框,我们要知道目前男女主的关系是很一般般的,所以这里构图上,背景的窗户的框架设计隔开二人,并且左边带上路人关系,淡化之间熟络亲密感。第四个镜头,当女主自言自语说到“当不成他的新娘了”的时候,情绪非常激动,镜头也是直接跳到远景,凸显女主因为情绪激动失调导致说的声音大,远景表现声音之大,把整个空间环境给覆盖。第五个镜头是女主点单的薯条登场,我们看这个构图里,薯条是直接有意遮挡着女主面前的男主,仿佛在说明薯条与男主相比,更加对于女主有吸引力,这里女主原本失落沮丧的情绪也是在薯条出现后发生改变,也间接刻画出女主的人设。
        最后标题的插入标题与渐起的背景音乐的出现,作为本集中的第一个小高潮,非常能调动观众的情绪,开始就引人入胜,是非常高明的演出设计。







        IP属地:湖北来自Android客户端4楼2024-08-08 12:11
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          随便标题淡出画面淡入,我们来看开头的这一系列镜头。先是用五个镜头分别叙事着早上入校的场景:
          【1树叶绿植的空镜头→2自行车牌号特写→3校门口的全景→4树林里全景→5俯拍外围】。我们注意这五个镜头里,动接动,静接静,最后以动收尾,非常工整有序的剪辑,并且画面里的色调基本以绿色为主,奠定着本作的基调,成长,生机,青春的基调。






          IP属地:湖北来自Android客户端5楼2024-08-08 12:13
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            随后镜头叠化转场,从室外转到室内,男主的独白入画,与开头引入一样,具体艺术色彩的设计。在男主出现之前,是接了三个镜头叙事着:
            【1室内走廊→2教室窗边→3堆满杂物的地面】
            最后才是男主的出现,我们先来看这三组镜头,可以看到里面的人物都是结伴在一起的,即使出现单走的人物,镜头的焦点也是聚在结伴的人物身上,其他单走的角色模糊处理,这里即是引导观众的注意点,也是让画面增加景深效果,呈现出空间与立体感。这里就间接刻画出男主的人设,与他人与众不同,独来独往,其他人与男主的对比。




            IP属地:湖北来自Android客户端6楼2024-08-08 12:14
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              下面的镜头就是男主出现在喝水,一共两个镜头:
              【1男主喝水的特写→2关水的中近景】。开始的特写凸显出男主对水的兴趣,随后切中近景,这里采用广角,有着近大远小的效果,我们可以看到水龙头作为前景的占比与男主的占比相同,这里就是凸显这两者的平衡关系,对于男主来说,校舍的水是非常喜欢的,占比与自己一样大表示心中的地位是与自己相同的。并且这里前景模糊处理,焦点在男主身上,增加画面的景深的同时,凸显他独白时的内心情绪,



              IP属地:湖北来自Android客户端7楼2024-08-08 12:16
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                下面就是男主回到教室的镜头,四个镜头:
                【1男主全景的侧拍→2路人的迎面主观正拍→3男主闪躲的中近景→4男主背拍离开】
                我们注意看这里的镜头与之前展示室内那段演出相同,都是在展示其他人的结伴而行,男主的单人与其他人的结伴产生对比,到最后的独自一人离开,并且这里对于迎面的路人,男主是几乎闪躲的方式回避,这一系列镜头都是在刻画男主的人设。





                IP属地:湖北来自Android客户端8楼2024-08-08 12:17
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                  后面就是男主进入教室的情节,一个七个镜头展示:
                  【1班牌特写→2男主眼部特写→3男主室内中景→4男主黑板的主观视角→5男主室内的中近景→6教室内的全景→7男主的看板报的俯拍】
                  开始的班级特写表示空间环境的切换,从开始的教室外,转到教室内。男主眼部的特写凸显他看到什么的震惊,随后切被震惊的答案,因为到了上课时间,但自己的位置还是被占着,构图上前面两位同学格外显眼遮挡着男主,也是与男主一人形成对比。紧接着主观视角看到黑板,可以看到主观视角下的镜头是晃动着,凸显他目前不知所措。随后镜头从之前的中景递进到中近景,景别的递进即是凸显他内心复杂的情绪,之前前景的两位同学在与旁边的人对话,之前只是二打一,而现在二人转向右边与其他人一起对话,现在是多打一,再一次刻画男主的人设,并且前景里女同学遮挡着男主,如同要挤压,淹没男主一样,也是凸显他的不起眼,如同路人一样,并且男主进教室也没有人和他搭话。随后切教室全景,可以看到大部分的同学都在结伴交流着,全景的展示更加一目了然。最后以男主看板报来结束,这里采用俯拍凸显男主的无奈与被动,他是迫不得已才在这里看板报的,所以采用俯拍的角度。
                  后面就是男主看到女主与华恋互动的戏,最后男主帮女主解围,这里的镜头就不多分析了。唯一能让人注意的是男女主的二人同款,可以看到因为前面的种种原因,双方也渐渐熟悉起来。








                  IP属地:湖北来自Android客户端9楼2024-08-08 12:21
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                    下面是男主去旧校舍安全楼梯这段的四个镜头:
                    【1小卖部门口排队的场景→2男主的侧拍→3树荫下休息的学生→4旧校舍的仰拍】
                    第一个镜头是小卖部买面包排队的场景,第二个镜头是男主的侧面跟拍,第三个镜头是树下石凳悠闲的场景,第四个镜头是旧校楼的仰拍。我们先分析这里的第二个镜头,只有这个镜头里男主是出现的,并且是唯一的运动镜头,其他三个都是固定镜头,这里是以男主作为动作的主体来展示,表示男主现在正走在旧校舍的路上。我们再来看剩下的三个固定镜头,可以看到人数是在逐渐减少,开始是小卖部的一群,随后是树下石凳与远处走道的五人,最后是目的地旧校舍的一人,画面里人数的减少表示旧校舍很少有人去,人少的信息。





                    IP属地:湖北来自Android客户端10楼2024-08-08 12:25
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                      下半部分有时间再发


                      IP属地:湖北来自Android客户端11楼2024-08-08 12:27
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                        IP属地:四川来自Android客户端12楼2024-08-08 12:53
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                          厉害


                          IP属地:安徽来自Android客户端13楼2024-08-08 12:59
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                            支持高质量动画分析


                            IP属地:江苏来自Android客户端14楼2024-08-08 13:00
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                              从群里来的,贴吧咋就没上热门捏


                              IP属地:河南来自Android客户端15楼2024-08-08 17:06
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