我校目前计算机学院报考热度高，但水平一般。师资力量弱，应择机搬迁至合肥校区二期。增加对高端人才的吸引力。
安徽理工大学计算机学院搬迁至合肥校区二期的可行性分析，相较于其他学院，计算机学院可能具有以下独特优势和需求：
1. **行业集聚效应**：
合肥作为国家科技创新型试点城市，拥有众多IT企业和研究机构，计算机学院搬迁至此，可以更好地融入这一行业集聚地，促进学术交流和技术合作。
2. **产教融合需求**：
计算机学科与地方产业发展紧密相关，合肥作为高新技术产业集聚区，对计算机专业人才的需求量较大，搬迁有助于实现产教深度融合。
3. **科技创新前沿**：
计算机科学是当今科技创新的前沿领域，合肥校区的建设可能旨在打造科技创新高地，计算机学院作为关键学科，搬迁至此有助于抢占科技制高点。
4. **人才吸引优势**：
合肥的科技环境和发展潜力可能对计算机领域的专业人才具有较大吸引力，搬迁有助于计算机学院吸引和留住高水平的师资和优秀学生。
5. **学科交叉融合**：
计算机科学与人工智能、大数据、云计算等新兴学科交叉融合，合肥地区在这些领域的研究和应用较为集中，搬迁有助于推动学科交叉发展。
6. **政策支持重点**：
政府在推动地方经济发展和科技创新时，可能会优先考虑支持与地方产业紧密结合的学科，计算机学院作为重点支持对象，搬迁至合肥校区可以享受更多政策红利。
7. **基础设施和实验室需求**：
计算机学院可能对实验室和研究设施有更高要求，合肥校区二期的建设可以提供更先进的实验室和研究环境，满足学院的教学和研究需求。
8. **教育资源共享**：
合肥地区高校林立，计算机学院搬迁至此，可以更好地与其他高校共享教育资源，如图书馆、研究中心等，提高教学和研究效率。
9. **区域经济发展贡献**：
计算机学院在推动地方信息化建设和数字化转型中扮演重要角色，搬迁至合肥校区有助于学院更好地服务于地方经济的数字化发展。
10. **战略布局考虑**：
学校可能基于长远发展战略，考虑将计算机学院作为合肥校区的重点发展学院，以期在科技创新和人才培养方面发挥引领作用。
综上所述，计算机学院搬迁至合肥校区二期，是基于其学科特性、地方产业需求、科技创新趋势以及学校发展战略等多方面因素的综合考量。