2024年4月5日，海读书院付鹏老师在海韵·施坦威音乐中心对贤昭辰同学进行了专访。贤昭辰是青岛今年考入西安交大少年班的四位学生之一。
贤昭辰在面试环节抽中的题目为“王国维说的成大事者三种境界”，与付鹏老师在中国古代诗词专题中涉及的王国维《人间词话》“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界”不谋而合。发榜前，贤昭辰还参加了付鹏老师主讲的《沙丘》读书会。

对谈便由此展开。贤昭辰所理解的王国维之三种境界是人生发展的历程与感受。在实现早期突破后，“孤独”与“消沉”是必然要经历的。要始终不放弃寻找与自己志向相同的人，终有一天，“那人却在灯火阑珊处”。
西交大少年班考试不仅考核学生人文素养，对理科的要求更为全面。付鹏老师列举了传统教学中对于数学、物理等学科的刻板印象，由贤昭辰逐个攻破，并分享个人独到的见解。比如在数学测试中，将未知内容以已知知识点描述出来，要求学生利用逻辑思维灵活解决问题；在物理学科中，不必盲目记忆模型，应当联系生活，以类比推理的方式化解力学受力分析、电学计算等常见难点；但凡学过的知识“一切皆有用”，小学阶段“单位1”的概念与高中阶段化学“物质的量”的知识点可融会贯通。付鹏老师认为“泰勒公式”“拉格朗日中值定理”等内容应当与语文学科中“现代主义文学的文本细读”一类的知识点同样成为基础教育阶段的重要标尺，而贤昭辰则认为不必过度追求新知识，应当尝试将当前掌握的内容与时下科研热点建立联系。对谈现场可谓妙语连珠，思想的火花在不断碰撞。
关于理想，贤昭辰在不久前与好友分享了《乌合之众：大众心理学研究》一书，对社会心理学产生了浓厚的兴趣，并将其列为自己未来可能的研究方向之一。此外，新能源和脑机接口技术也在他的未来规划之中。贤昭辰认为科技的发展包含人文社科的内核，二者并不矛盾。
活动尾声，付鹏老师代表海读书院为贤昭辰送上礼物：一套国产厂商自主设计的拼装模型。两人在2021年因高达模型结缘，今日赠送国产模型，不仅祝福贤昭辰学业有成、前程似锦，更希望未来能成为祖国栋梁之才！