如题。
这是绝大部分人，复原地动仪的根结所在。
为什么复原不出来，因为所有的人，都在这个怪圈里。
我们现代人，出生以后，就接受现代教育，包括地震的应对和地震的应急演练。很多小学里都有。
这都是国家规定，硬性的，这都是规定动作。那么这些小学生，自小就知道地震的产生以及逃生。
可是，地震是小概率事件，有的人一辈子都遇不到，有的人遇到一次就完了。
也就是说，我们所有的人，遇到地震以后，就会联想“以前学习的地震知识”，是不是合理，是不是正确。
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也就是说，你已经有了很多的地震知识，遇到地震了，就会通过感受，来检验这些知识，是不是真的。
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然后，就会通过这些现象，来进行“所谓的复原。”
这样合适吗？？？

就像这张图一样。
现代人，脚下有不计其数的学者和智者，他们共同的成果，才是今天的一点点知识。
可是东汉时期的张衡呢？
张衡之前，有没有人研究过地震？
按照这个图，要复原地动仪，是不是需要把这些学者和智者的成果抛弃掉？
回到公元132年的时候，按照这个时期的要求，来复原地动仪。
这就是，抛弃地震理论、地震知识，怀着空杯心态，才能真实复原地动仪。
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很多人，现在是什么？
有的经历过地震，就利用学习的地震知识，加上自己的感受，来制作一个检验地震的设备。
有的没有经历过地震，就利用学习的地震知识，加上自己生活中的感觉，来制作一个检验地震的设备。
这就是那个怪圈：利用地震知识，制作一个检测地震的设备，反过头来验证这些知识是否正确。这就是一个死循环。
你学的地震知识本身就是正确的，它是经过跟多人研究的成果，不用你来验证。
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说了不少，能看懂的，就会跳出这个怪圈。
看不懂的，永远在这个怪圈里了。