发现他们,并不懂数学:
只会利用数学公式,做几道书上的题就叫懂数学,而会利用数学知识和数学规律,解决一些数学问题和数学题难。
我出了一道很简单的题:
这题也很简单,∑?=1/2;
为了让你们看得明白,给一个样式,∑1/n²=π²/6,∑?=π²/6;
∑1/n²是一个级数。
..........
他们是这样做的,
∑1/2(1/n-1/(n+1))=1/2;这不是一个级数,也没有意义,可以有无穷个。
...........
比例:
∑1/n²=π²/6,∑?=π²/6;
写成这样,∑π²/6(1/n-1/(n+1))=π²/6;这不是一个级数,也没有意义,可以有无穷个。
从一个级数来看,只有一个答案:?=1/n²。
.............
我发现他们只要是做不出来的题,证伪不了的数学问题,就会开始玩数学骗局。
后面还会来,一个个的证明。
只会利用数学公式,做几道书上的题就叫懂数学,而会利用数学知识和数学规律,解决一些数学问题和数学题难。
我出了一道很简单的题:
这题也很简单,∑?=1/2;
为了让你们看得明白,给一个样式,∑1/n²=π²/6,∑?=π²/6;
∑1/n²是一个级数。
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他们是这样做的,
∑1/2(1/n-1/(n+1))=1/2;这不是一个级数,也没有意义,可以有无穷个。
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比例:
∑1/n²=π²/6,∑?=π²/6;
写成这样,∑π²/6(1/n-1/(n+1))=π²/6;这不是一个级数,也没有意义,可以有无穷个。
从一个级数来看,只有一个答案:?=1/n²。
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我发现他们只要是做不出来的题,证伪不了的数学问题,就会开始玩数学骗局。
后面还会来,一个个的证明。