第一篇：且看风去风留

2003年3月大风卷地
我刚转来Y中时，从小茹口中经常听到抱怨秦子的话，也许是因为秦子总是向她献殷勤，但她从不领情吧。她口中的秦子是一个小气、死皮赖脸、不好相处、举止怪异的家伙。
而我那时候和阿立走得很近。
2004年2月铁马冰河
初中校区还没有迁走，仍是在一楼，走廊外种满参天古树，教室里时常是阴暗的。偶尔阳光从树杈的缝隙里射进来，却又明媚得晃眼。
换座位时，秦子被调到我前面。
那个时候，我最常做的一件事就是在数学课上捣蛋，扯着前后左右的任何一人，义愤填膺地编派最好熊爸怎样怎样、然后我们怎样怎样，接着嘀咕我们伟大的A计划，目的只有一个，就是让心目中及其无能失败的数学老师熊爸下不了台。
数学课一到，我们这一块就嗡嗡的。然而本人的数学成绩始终居高不下，可怜的小熊爸怎么郁闷都忍了，总之不愿对我发作。
其实有时候良心发现，我也会对自己的行为小小忏悔一下，然后继续捣鼓着伟大的A计划，不亦乐乎。秦子的嘴常常很损，后来不知怎么的，我们就聊上了，一到数学课就眉飞色舞，唾沫横飞，把小小的熊爸藐视得更小，小得就像在讲台上唧唧歪歪的土豆似的。
终于某日，熊爸爆发了。
后果很严重啊。秦子被当场点名，赢得百分之五十的回头率（注：他坐中间，后面的同志不用回头了），课后自然就被班头弄到办公室喝凉粉去了。秦子回来后很悲壮地嘀咕了一句：“好像你声音比我还大耶，怎么就我……”我哼哼了一句：“知道什么叫杀鸡给猴看吗？”秦子一副既佩服又无奈的样子，歪着嘴沉默了N久。
记得那是初二下学期，生物、地理会考的大趋势使同志们每天一下课就抱本书开始背，显得比蜜蜂都勤奋。
本人仍旧和小茹腻在一起，我们背书的那劲头，在班上可以说是堪称楷模了。
秦子和我关系越来越好，主要是因为经常有共同话题；再者，那个时候我和阿立一直在冷战，我心情灰得不得了，很需要有人来当开心果。
我后面坐的就是阿立，你说班头排的座位多艺术啊，秦子，我，阿立，三点一线。
所以只要不是正课，我和秦子就开始聊阿立。我时常回头，看见阿立总是低头看着抽屉，或是望着窗外，面无表情，又或是在墙上用指甲刻着什么，很孤独的样子，心里就隐隐地痛。可是我装着不心痛，还一个劲儿地说他生性孤僻，活该如此。
秦子说别装了，舍不得就去慰问一下他啦。
我就没脸没皮地揭秦子的伤疤，抛一句：“你们家小茹呢？”
那家伙就不说话了，闪到教室外面。
前面有个秦子，我就觉得比往常安心，我有时候爱拿笔戳他的背，听他杀猪一样咆哮，我装作什么事也没有，继续低头看书，直到他像小公鸡一样发作，头发都竖起来了，我才嘿嘿傻笑。上课的时候，老师偶尔会发个五分钟左右的牢骚，我就充分利用这个空档，在秦子白白的手臂上画简笔骷髅头(一个圈，一个叉，三秒钟的功夫），或是画鱼骨头、画猫爪子。他总是很配合的半侧着身子，一边靠着墙，让我这个大艺术家发挥才能。
那是一个混沌的时期，有模糊的快乐和模糊的悲伤。


第一篇。。。。。。。。。。终于完了

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加油~~

第二篇：来日方长

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你辛苦了......我会考虑加J的...

以后我搜罗到的好文都会发到这上面的。。。。。。

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就是说这不是你写的。。？

回复：16楼
对（很认真地点点头）
在2个月前，我还不知道上贴吧的时候，不喜欢看电视。
就天天捧着一堆儿童文学看。
后来我妈不让我看了，因为怕我把眼睛看瞎了。
我就偷着看。。。。。。。
然后，有一天，有一个同学家里有成打的儿文，
我就借来，一天看一本，而且过目不忘。。。。。。。
但我家里的儿文只有一点点，书皮都翻烂了。。。。。。。。。。
都是很久很久以前的书了。。。。。。
3、4年级的时候吧
有些故事我现在还记得，我是可以写出来的。
不过。。。。会很慢

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敢情这不是你写的啊= =你开个坑自己写下！

我想先水一段，要不发在一起眼睛累