现在几乎所有家长都在为孩子玩手机而担心焦虑，但是除了一味的去强制性阻止与谩骂，从不看沉迷手机的原因。很明显，大部分沉迷手机的都是学习不好的学生；爱玩游戏但不沉迷的大部分都是学习中等，且在学校不被人关注还时常受欺负的中等生；不怎么爱玩游戏的大部分都是学习好的，都是在学校里受关注的有名气的人。这种情况的发生还要从个人心理情况说起，每个人都希望被关注、被需要。
学校不怎么好的学生在学校里总是被骂被嫌弃，不被人需要不受人重视，但他们的游戏往往都不差，而且他们还会往游戏里充钱，让别人需要他们，重视他们，才使他们渐渐沉迷游戏。但现在也有一部分学习不好的学生在学校一直被老师关注并给予帮助与需要，这使他们很好的脱离了虚拟世界。这也能反驳那些想说有些差生不沉迷游戏的观点。
像那些学习中等的学生，很多都不被老师关注，退不了要被家长骂、进步了被大家忽视，使他们特别需要存在感，想让别人需要，得到认可，就导致沉迷于网络，因为他们在游戏中的朋友会需要他们认可他们，不会忽视他们。
像学习好的学生在学校就很受同学欢迎和老师关注，也不怎么被家长骂。自然不需要虚拟世界为他们补充什么精神力，也就导致他们不怎么爱玩游戏，因为现实比虚拟世界还要美好呀。但也有喜欢玩游戏的，那都是在家里被家长施压太多的。
多说两句，上面我说的所有话都没有用“好学生”和“差学生”两词，因为学习好的人不一定是好学生，学习差的学生不一定是差学生。现在很多学习好的人反而疏忽了性格和思想上的教育，导致他们成为了极端利己主义者，常常是校园霸凌的始作俑者。相反，很多学习差的学生却为人善良，但人忠实，这是因为他们不怎么骄傲，没什么傲气，但也不排除很多重度沉迷游戏的人，他们往往会被游戏里的不良风气带偏，有时甚至会把在游戏里和学习中收到的委屈释放到弱小的同学中，导致了校园霸凌，但与人们远离的想法恰恰相反，这种同学最需要关怀最需要爱最需要帮助。