家长说 | 特色商科专业、多元化校园实践，成就学生高质量成长！

欧亚「家长说」系列栏目，旨在站在家长的角度观察学生们的成长与变化，为学校教育提供更全方位的观察。令我们感到欣喜的是，本期采访的几位商科专业学生家长都极为认同欧亚的教育理念：尊重孩子的个性和喜好，以具有针对性的方式，引导他们快乐成长。

在央企任职20余年
倡导平等包容的教育理念，让孩子自由成长

浩宇生长在一个快乐开明的大家庭，他的母亲李女士是一位极为开朗乐观的人。李女士说，因为浩宇英语成绩不错，家里又有姐姐曾经在德国留学，所以他们帮助浩宇选择了西安欧亚学院工商管理学院工商管理专业双语班。
“我们觉得单纯学习英语专业获得的知识面比较狭窄，而这个双语班在保证英语学习的同时能接触到更多商科知识，孩子未来可以有更多选择，所以就毫不犹豫地填报了欧亚。”
进入欧亚一个学年后，李女士觉得浩宇的改变是显而易见的：“他很乐意跟我们分享校园生活，在欧亚获得的更开阔的思维和眼界，让他整个人都变得更加自信，也开始在诸多老师的影响下思考未来的人生规划。”

即将在暑假过后升入大二的浩宇，现在担任工商管理专业双语班2201班的班长。这个学期，他参与了由GLC国际语言中心发起的线上直播课，以旅行规划、迪士尼等更贴近生活的内容为主题梳理课程脉络，协同老师一起出镜授课。
在由国际语言中心举办的第二届国际班&双语班Word Master单词大赛上，浩宇还代表班级获得了冠军。李女士开心地说：“孩子的英语成绩一直不错，但中学阶段都是应试教育，也就是我们所谓的‘哑巴英语’，现在才是真正的听、说、读、写全面发展。”

课业之外，李女士觉得欧亚是一所温暖而有人情味的学校，有一件事令她印象极为深刻：“有一次孩子的手不慎受伤了，他的舍友、校医院和值班老师深夜送他去专业医院治疗，第二天一早青年社区的辅导员郑昊男老师就出现在他的病床前。当时因为疫情我们家长没法赶到，还好有老师和同学们的陪伴和照顾。”
浩宇在欧亚的学习生活很快乐，是李女士最为欣慰的事。她希望孩子能够向欧亚的各位老师学习，不断丰富人生阅历、走向更广阔的世界。

税务局公务员、税务师、会计师
从事税收工作三十余年

车女士是一位具有丰富从业经验的会计师，她对行业的发展风向和未来潜力有着深刻的洞察，希望女儿也从事相关行业，这样今后可以给予孩子更多帮助和指引。在对比了各个院校的会计专业之后，最终他们选择了拥有ACCA方向班的西安欧亚学院。
车女士咨询过具有相关经验的同行，她很看好ACCA方向班的发展前景：“因为大学期间是不能考CPA的， 而ACCA证书大学期间就能考，并且在国际上认可度很高。这种双语化的教学方式、国际化的工作流程，也更符合国内会计行业未来的发展方向。”
进入大学之后，任如月没有辜负家人们的期望和对自己的要求，始终保持着名列前茅的成绩，顺利通过了ACCA前5门考试，先后夺得2022年第三届大学生财经素养大赛“会计案例分析”赛道金奖、2022年“畅享杯”全国商业技能大赛数字化管理会计竞赛二等奖等奖项，并多次荣获“学习标兵”称号。

车女士说：“我看过她为参加比赛准备的课件，她们在校期间学习的内容具有很强的应用性和实操性，这样培养出来的学生在就业上很有优势。”
专业课程的学习之外，如月还参加了会计学院举办的辩论赛，所在班级最终夺得了亚军，而她也在整个比赛的过程中收获了逻辑思维、沟通交流、口语表达等能力的极大提升。车女士为女儿充实的大学生活感到欣喜：“她对学习有着自发性的热情，希望孩子能在大学阶段的最后一年好好努力，找到自己的人生方向。”

在中国工商银行从事金融类工作20余年

曾经在西安读书的刘先生对陕西的各大高校非常了解，刘洋填报志愿时家里人综合师资力量、校园规模、开设专业等多种考量，最终选择了西安欧亚学院。刘先生在银行工作多年，他希望女儿在大学阶段，将来也能从事金融类工作。
金融与数据科学学院经济统计学专业包括商业分析和金融统计两个培养方向，通过引进企业的市场调研和数据分析类项目，培养学生统计理论、数据科学知识和统计软件在商业和金融领域的综合应用。

经过一整个学年对课程的初步了解，刘洋觉得这门专业需要抽丝剥茧的洞察能力、深入分析事物本质的思考能力，以及分门别类的调查统计能力。
刘先生说：“孩子在中学阶段，可能只知道要读书学习。现在她明显成熟很多，开始规划自己的人生道路和职业路径，这是上大学以后最明显的变化。”
受到父亲的影响，刘洋也很喜欢读书和书法绘画。她加入了书画协会和图书馆学生自治管理委员会，积极参与日常活动、丰富自己的精神生活。

也是在欧亚，她遇到了教授高数的张秋霞老师。张老师常常和学生们分享自己的考试经历，鼓励大家不断努力、永不放弃变得更好的可能。
刘先生希望刘洋能好好把握大学拥有的学习环境，认真准备研究生考试。刘洋也感受到了欧亚对考研学生的支持：“老师们从大一就开始统计有考研意向的同学，学校里也常常有考研讲座、专业课辅导、互助学习小组，备考的学习氛围特别浓。”