三个基本要素是：目标、内容和活动。目标是大学教案的主要内容，通常清楚地陈述课程的教学目的，也可以将理想的学习成果定义为教学目标。内容是教学内容的重点要素，就是大学课程计划中需要传授给学生的知识和技能。活动是课程的实施过程，是指教学活动的设计、安排和执行，是实现教学目标的关键步骤，通过学生的实践活动，让学生取得实际的学习效果。