个性化：大学生具有独特的个性和特点，他们开始形成自己的价值观、人生观和世界观。自主性：大学生开始独立思考，自我决策，自我管理，自我约束，自我发展。多元化：大学生面对不同的人、事、物，接受不同的文化、思想和观念，开始形成自己的综合性思维。开放性：大学生对新事物、新思想、新技术具有开放的态度，能够主动学习和接受新知识。实践性：大学生开始注重实践，通过参加社会实践、科研实验和课外活动，提高自己的能力和素质。创新性：大学生具有创新意识和创新能力，能够主动探索新的领域，寻求新的解决方案。