三年级指导教师对老师的评价应该是多方面的，应该考察老师在教学设计、教学执行、课堂管理、师德修养、对学生的指导等方面的表现。首先老师应是优秀的教学设计者，能够有效地运用各种教学设计方法，使学生能够更好地理解课堂内容，扩大知识面，增强学习兴趣；其次，老师应该有责任心，能够严格把握课堂，加强教学管理，培养学生的良好学习习惯，提高学生的学习效率；此外，老师要有很好的师德修养，能够和学生建立良好的老师弟子关系，爱护学生，为学生着想，将学校的公平准则落实到实际教学之中；最后，老师应该能够对学生的学习进行有效的指导，并给学生一定的激励，培养学生的自主学习能力。