声乐，是教孩子们用头脑唱歌、用身体唱歌。唱歌时，身体就是一件天生的乐器，而需要学会的，是如何用头脑控制这件乐器。而孩子们的声带非常柔弱，生理条件也有所限制，如果不分年龄的教学，可能导致孩子们的嗓音嘶哑，引发咽炎、声带肥厚等影响终身的疾病。因此科学的安排与教学，才能让孩子不仅健康成长、发育，还能顺利的渡过变声期，拥有受益终身的声乐能力。

3-6岁以儿歌学习为主，学习目的是培养孩子们身体律动、音乐素养，听力感知，审美能力等，而不是急功近利的唱高音、学技巧。
7-12岁在节奉，音准，对歌曲的理解等多个方面加强教学，学习声乐的发声，呼吸等基础技巧。注意保护声带，切勿选择难度大，音域宽的成人歌曲。

12-16岁这一时期是少儿噪音发育的关键期，即变声期。通过科学的方式引导，良好的过渡变声期，否则将导致声带病变等问题。
16岁后平稳过渡完变声期，可根据声音条件，选择不同唱法进行专项学习，比如:通公唱法，美声唱法，民族唱法等。