现在放寒假了，想着阳也阳过了，趁着现在医院人少去发育行为儿科领着孩子看看，起因是孩子今年一年级老师因为上课专注力差不听课、做事拖拉、个人自理能力差找过我两次，也是因为感觉孩子和同龄不太一样，说话幼稚心智弱，没有小朋友喜欢和他玩，他又渴望和别人玩！以上是我觉得像多动症的地方，不像的地方是他自己能玩乐高一两个小时，寒假安排的家庭作业能够独立完成，告诉做什么家务也有始有终，最重要的是刚上幼儿园的时候老师说孩子专注力不是很好，因为就说那么一次我也没太在意，在幼儿园里拼音、算数也都学会了，记得有一次老师发视频小朋友一个接一个站起来读词组，我看到我家孩子在那玩手里的一张纸，然后我就问老师孩子上课经常这样吗？老师的回答是经常这样但是到他站起来读的时候都能读出来，我想可能是那种用耳朵听的呗！
今天孩子在医院测了韦氏和多动的评估表，韦氏智力的结果是119，医生说孩子是轻度多动症！我看别的帖子说测智商不准所以这个忽略不计了，不过多动这个我比较纠结，因为诊断依据就是填几张表！所以想着上网问问各位！