比督促孩子学习更重要的事
如今孩子大都聪明,按部就班的一点一点学习并实践也是正确的。让孩子要为自己的一亩三分地奋斗,在这个竞争激烈的社会中脱颖而出,是何等艰难?
另辟蹊径?我在这里给父母们建议一条道,一个既爱自己又爱世界的行动:节能减排!
直接站在全球视野下解读节能减排,一下子就放大了格局,就业只是大格局的附赠品!更何况节能减排中蕴含着就业机会和商机?
古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。也如晚清名臣左宗棠晚年所总结:“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行”。
唯有大格局,方有大成就!且往下看?
父母和孩子一起了解节能减排的背景原因及出发点如何节能减排。因为节能减排是全球的大事,就站在全球的视野下,我们和孩子格局自然也就放大了。比单纯讲道理让孩子放大格局效果更好!
格局放大了,思维也就开阔了,由全局看局部,高点俯视下来,什么问题就没有那么复杂了?
而后生活中践行:父母先做好榜样付出爱,就是努力节能减排,孩子也会受影响习惯跟着做的!
个人还有以下看法:
一、会让父母孩子生出悲天悯人的爱心!
二、关心环境问题,以后也就不会只考虑自己,从而不只看自己一亩三分地的利益?提高品德觉悟,胸怀天下!
三、既然他怜悯哪些因环境污染而死亡的人,也就自然会更爱身边的人?不会为小事斤斤计较?因而朋友更多1
四、时时关注着如何节能减排并践行,也就活在当下!
五、我们的健康由我们自己和周围环境决定!
1、节能减排的同时也就多了体力劳动,孩子也不会成为巨婴,既锻炼身体记忆力智力肯定会增强!培养思维方式?以后从全局看问题?会从全方位角度大局分析?而不是执于一端而不识大道!
2、还省钱!
3、并为生态环境做贡献!环境生态好了我们的健康也就更有保障了。
六、能节能减排也是一种责任,这样责任感也得到培养!
七、了解了节能减排的政策?这也就站在国家甚至世界的角度思考大问题,以后遇到的都是小问题还难吗?更能理解领导,培养换位思考、感同身受推己及人的能力!
八、对节能减排的关注也能转移对手机的沉迷?
九、世界因节能减排而美丽!更是积德行善的大爱!世界也会爱我们!
如此好事我们还在等什么?转发让爱传递,共同努力!
如今孩子大都聪明,按部就班的一点一点学习并实践也是正确的。让孩子要为自己的一亩三分地奋斗,在这个竞争激烈的社会中脱颖而出,是何等艰难?
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直接站在全球视野下解读节能减排,一下子就放大了格局,就业只是大格局的附赠品!更何况节能减排中蕴含着就业机会和商机?
古人云:“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣”。也如晚清名臣左宗棠晚年所总结:“发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,就平处坐,向宽处行”。
唯有大格局,方有大成就!且往下看?
父母和孩子一起了解节能减排的背景原因及出发点如何节能减排。因为节能减排是全球的大事,就站在全球的视野下,我们和孩子格局自然也就放大了。比单纯讲道理让孩子放大格局效果更好!
格局放大了,思维也就开阔了,由全局看局部,高点俯视下来,什么问题就没有那么复杂了?
而后生活中践行:父母先做好榜样付出爱,就是努力节能减排,孩子也会受影响习惯跟着做的!
个人还有以下看法:
一、会让父母孩子生出悲天悯人的爱心!
二、关心环境问题,以后也就不会只考虑自己,从而不只看自己一亩三分地的利益?提高品德觉悟,胸怀天下!
三、既然他怜悯哪些因环境污染而死亡的人,也就自然会更爱身边的人?不会为小事斤斤计较?因而朋友更多1
四、时时关注着如何节能减排并践行,也就活在当下!
五、我们的健康由我们自己和周围环境决定!
1、节能减排的同时也就多了体力劳动,孩子也不会成为巨婴,既锻炼身体记忆力智力肯定会增强!培养思维方式?以后从全局看问题?会从全方位角度大局分析?而不是执于一端而不识大道!
2、还省钱!
3、并为生态环境做贡献!环境生态好了我们的健康也就更有保障了。
六、能节能减排也是一种责任,这样责任感也得到培养!
七、了解了节能减排的政策?这也就站在国家甚至世界的角度思考大问题,以后遇到的都是小问题还难吗?更能理解领导,培养换位思考、感同身受推己及人的能力!
八、对节能减排的关注也能转移对手机的沉迷?
九、世界因节能减排而美丽!更是积德行善的大爱!世界也会爱我们!
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